第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变(教学课件)-【上好课】2022-2023学年高二历史同步备课系列(选择性必修1国家制度与社会治理)

2022-08-03
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版国家制度与社会治理
年级 高二
章节 第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 15.52 MB
发布时间 2022-08-03
更新时间 2024-01-24
作者 海角天崖历史学习之苑
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2022-08-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34466613.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

最近几天,两件大事的发生,让全球视线聚焦在英国与日本,成为各国民众茶余饭后的谈资。一件是英国首相约翰逊因私德问题,引发众多官员辞职,甚至“逼宫”,最终他选择留任至十月后卸任首相职位。另一件,则是日本前首相安倍晋三遇刺身亡(7.8日)。看西方政坛的动荡,我们来学习西方国家古代和近代政治制度的演变,了解具有特色欧美民主制度。 鲍里斯·约翰逊2022年7月7日辞去英国首相职务 第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 学习目标 素养考向 概念聚焦 1.从时空观念、史料实证等角度了解西方政治制度的发展演变 2.运用唯物史观认识西方社会制度演变的特点和影响,在坚持自身优秀传统文化的基础上,从实际出发取长补短 寡头政治,民主政治,封君封臣制,等级君主制,君主立宪制,共和制 1 前8世纪 3 1215年 4 1302年 斯巴达双王制 法国三级会议 2 前509年 克里斯提尼改革 1875年, 法兰西共和国宪法 5 1689年 英国《权利法案》 6 1787年 美国联邦宪法 英国《大宪章》 时间轴 01 古希腊罗马的政治制度 5 雅典 斯巴达 公元前8-前6世纪,古代希腊城邦国家发展起来。城邦的公民直接参与国家管理,其制度中包含了一定的民主因素,但各城邦实际实行的制度千差万别,其中最为典型的就是雅典、斯巴达。 一.古希腊的政治制度 1、城邦国家的形成 6 【典例研析】 (2022·全国乙卷·32)据学者研究,古代雅典官员在接受任职资格审查时,需要回答:直系亲属姓名及男性亲属所在村社名称、崇拜的神祗及其圣所所在地、墓葬方位、是否善待双亲、是否纳税、是否服兵役等。下列属于成为古代雅典官员前提条件的是(  ) A.军事才能、宗教信仰 B.道德品质、演说能力 C.丰厚财力、贵族血统 D.本邦籍贯、成年男性 【答案】D【解析】据材料“直系亲属姓名及男性亲属所在村社名称、崇拜的神祗及其圣所所在地、墓葬方位、是否善待双亲、是否纳税、是否服兵役等”可知,古代雅典官员的任职资格审查涉及出身、宗教、伦理道德、公民义务等方面,突出本邦籍贯和成年男性这两个条件,故选D项;材料没有涉及军事才能,且据所学,雅典的官员是抽签选举,对才能没有要求,排除A项;据所学,雅典官员是抽签选举和轮番而治,对道德没有要求,排除B项;材料没有涉及财产审查,且据所学,克里斯提尼时期就取消了议员的财产资格限制,排除C项。 公民大会 公民大会由全体成年男性公民组成,是国家最高权力机关,决定国家法律和政策。 议事会 议事会议员从公民中抽签产生,主要负责为公民大会准备决议草案,并参与国家日常管理。 官员 官员由选举产生,大多一年任期,在任时需接受监督,随时可以被罢免和审判。 陪审法庭 陪审法庭是主要司法机关,陪审员全体达6000人之众,组成规模不等的法庭审理大小案件。 国家最高权力机关 2、民主制的代表——雅典 雅典是古典民主城邦的代表,国家权力掌握在公民大会、议事会、官员和陪审法庭手中。 材料一 在雅典,凡公民都享有充分的民主政治权利,其权利通过公民直接参与和管理城邦事物的方式来实现。公民参政的最高民主机构是公民大会......公民大会上公民对城邦大事的议案自由发言或展开激烈的辩论,最后采取投票或举手的方式,按“少数服从多数的原则”做出决议,决议一旦形成不能随意更改。这种简朴的参政方式鲜明的表现了雅典民主政治的直接性。雅典法律规定,公民没有抛弃公务照管私务的自由,相反他必须奋不顾身地为城邦的福祉而努力。 ——蒋云芳、胡长林《雅典民主政治的特征及对西方民主的影响》 人民主权 轮番而治 直接民主 公民意识 法律至上  【探究】从“唯物史观”角度认识雅典民主政治的特征和影响 结合材料,总结雅典民主政治的特点? 根据史料和所学知识,概括雅典民主政治的局限性。 雅典民主是一种原始的直接民主,是建立在奴隶制基础之上的极少数人的民主;抽签选举和轮流坐庄的参政方式,容易导致国家权力的滥用和误用。 材料二: 材料三 在雅典,除了将军和司库官之外,所有官吏均从年满30岁的公民中抽签选出。据亚里士多德估计,每6个雅典公民中就有1人可能担任某种公职。 ——摘编自陈德正《古雅典民主政治特点浅析》 结合材料一、二、三如何正确评价雅典民主政治? 积极性: 1.提高公民参与政治生活的积极性;有利于正确决策,监督政府为公民服务。 1.创造了法治基础上的民主运作方式,促进了雅典奴隶制文明的繁荣。 2.对后世民主政治的实施和民主思想的传播起了推动作用。 局限性: ①民主只属于成年男性公民,是少数人的民主。 ②易形成多数人的暴政,导致国家权力的误用和滥用,是社会不公的暴力机器。 实质:小国寡民的产物,是建立在奴隶制基础

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