1.1.2 集合的表示方法(练习)-【中职专用】高一数学同步精品课堂(人教版2021·基础模块上册)

2022-08-03
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 人教版(2021)基础模块 上册
年级 高一
章节 1.1.2 集合的表示方法
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 341 KB
发布时间 2022-08-03
更新时间 2023-04-09
作者 元•来
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2022-08-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34465437.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.1.2 集合的表示方法 同步练习 基础巩固 1、 用列举法表示下列集合 (1) 大于3且小于11的偶数的全体组成的集合; (2) 比2大3的实数的全体组成的集合; (3) 方程x2=4的解集。 [解析](1){4,6,8,10};(2){5};(3){-2,2}。 2、 用描述法表示下列集合 (1) 中国古典长篇小说四大名著的全体组成的集合; (2) 绝对值等于3的实数的全体组成的集合; (3) 矩形的全体组成的集合。 [解析](1){x丨x是中国古典长篇小说四大名著}; (2) {x丨x是绝对值等于3的实数}; (3) {x丨x是有一个角是直角的平行四边形}。 3、 用适当的方法表示下列集合: (1) 小于3的自然数; (2) 小于100的整数。 [解析](1){x∈N丨x<3};(2){x∈Z丨x<100}。 4、 用描述法表示下列集合: (1) 偶数的全体组成的集合; (2) 菱形的全体组成的集合。 [解析](1);(2){x丨x是有一组邻边相等的平行四边形}。 能力进阶 5、 用适当的方法表示下列集合: (1) 方程x2+5x+6=0的解集; (2) 在自然数集内,小于1000的奇数的全体组成的集合; (3) 绝对值大于0的实数的全体组成的集合。 [解析](1){-2,-3};(2){1,3,5,…,999};(3)R; 6、 由所有偶数构成的集合可以表示为() A. B. C. D. [解析]D。根据偶数性质可知,n可以取全体整数,故答案为D。 7、 已知集合M={x丨x(x-3)=0}等于() A.{0} B.{3} C.{0,-3} D.{0,3} [解析]D。集合M={x丨x(x-3)=0}中的元素为方程x(x-3)=0的解,方程根为0,3,故答案为D。 素养提升 8、 已知集合M={x∈N丨x<4},则集合M用列举法可表示为() A.{0,1,2,3} B.{1,2,3} C.{0,1,2,3,4} D.{1,2,3,4} [解析]A。由题意可知,集合M是由所有小于4的自然数构成的,故答案为A。 9、 已知集合M={x∈Z丨-1<x<3},则集合M用列举法可表示为() A.{-1,0,1,2,3} B.{-1,0,1,2} C.{0,1,2,3} D.{0,1,2} [解析]D。由题意可知,集合M是由所有大于-1小于3的整数构成的,故答案为D。 10、 由所有奇数构成的集合可以表示为() A. B. C. D. [解析]D。根据奇数性质可知,n可以取全体整数,故答案为D。 精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $ 1.1.2 集合的表示方法 同步练习 基础巩固 1、 用列举法表示下列集合 (1) 大于3且小于11的偶数的全体组成的集合; (2) 比2大3的实数的全体组成的集合; (3) 方程x2=4的解集。 2、 用描述法表示下列集合 (1) 中国古典长篇小说四大名著的全体组成的集合; (2) 绝对值等于3的实数的全体组成的集合; (3) 矩形的全体组成的集合。 3、 用适当的方法表示下列集合: (1) 小于3的自然数; (2) 小于100的整数。 4、 用描述法表示下列集合: (1) 偶数的全体组成的集合; (2) 菱形的全体组成的集合。 能力进阶 5、 用适当的方法表示下列集合: (1) 方程x2+5x+6=0的解集; (2) 在自然数集内,小于1000的奇数的全体组成的集合; (3) 绝对值大于0的实数的全体组成的集合。 6、 由所有偶数构成的集合可以表示为( ) A. B. C. D. 7、 已知集合M={x丨x(x-3)=0}等于( ) A.{0} B.{3} C.{0,-3} D.{0,3} 素养提升 8、 已知集合M={x∈N丨x<4},则集合M用列举法可表示为() A.{0,1,2,3} B.{1,2,3} C.{0,1,2,3,4} D.{1,2,3,4} 9、 已知集合M={x∈Z丨-1<x<3},则集合M用列举法可表示为() A.{-1,0,1,2,3} B.{-1,0,1,2} C.{0,1,2,3} D.{0,1,2

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