第八课 把握辩证分合 重难点知识分析 课件-2021-2022学年高中政治统编版(2019)选择性必修3逻辑与思维

2022-08-03
| 18页
| 1177人阅读
| 6人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修3逻辑与思维
年级 高二
章节 第八课 把握辩证分合
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 91 KB
发布时间 2022-08-03
更新时间 2022-08-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-08-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34464576.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.辩证思维和形而上学思维的比较: 辩证思维 形而上学思维 含义 就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题,其实质和核心是运用矛盾分析方法,在对立统一中把握事物 认为事物是一成不变的,事物之间的界限都是绝对分明和固定不变的,用孤立、静止、片面的观点看问题 结果 能够科学地处理整体与部分之间的关系,科学地把握事物的发生发展过程 不能正确反映认识对象的全貌及其变化发展,难以把握认识对象的深层本质和运动规律,在面临复杂问题时往往会陷入片面、僵化和自相矛盾之中 提醒 辩证法和形而上学是两种根本对立的方法论,其根本分歧是是否承认事物的矛盾是事物发展的源泉 第一框 重难点知识分析 2.关于辩证思维 (1)辩证思维的概念:所谓辩证思维,就是用联系、发展、全面 的观点看待事物和思考问题,其实质和核心是运用矛盾分析法, 在对立统一中把握事物。 (2)为什么要辩证思维:世界是普遍联系、变化发展的,认识是 对客观世界的反映。在认识过程中,人们往往需要将普遍联系着 的对象及其各个部分、各种性质、各种关系,相对地独立起来、 区别开来,分别地加以研究,这样才能获得具体、深入的认识。 这是认识过程中的必经阶段。 (3)辩证思维的历史发展 ①辩证思维的发展和人们对它的研究经历了一个由自发走向自觉的 过程。 ②古代人以朴素的辩证思维方式把握世界的整体发展和矛盾运动。 随着近代科学的产生和发展,人们开始自觉地、系统地研究辩证思 维,但这时的研究大多带有唯心主义的性质。在总结人类最新科学 成果、批判地继承以往辩证思维研究的合理因素,特别是黑格尔的 辩证法的基础上,马克思和恩格斯创立了科学形态的辩证思维学说 。随着社会实践和现代科学的发展,特别是研究复杂大系统的系统 科学的兴起与发展,辩证思维学说得以进一步丰富和深化。 ③我们所学习的辩证思维方法是人们进行辩证思维的逻辑工具,是 科学思维方法的重要组成部分。 3.辩证思维与诡辩论、相对主义的区别: (1)辩证思维与诡辩论的区别:辩证思维用实践的观点看问题。凡未经实践检验的认识,决不能轻信和盲从。这是辩证思维同唯心主义诡辩论的根本区别。 (2)辩证思维与相对主义的区别:辩证思维与相对主义的根本差异在于,是否按事物的本质和真实面貌揭示其间的联系和转化。相对主义无视事物相对性中的绝对性,否定客观的是非标准,片面地夸大了认识的相对性和主观性。 4

资源预览图

第八课 把握辩证分合 重难点知识分析 课件-2021-2022学年高中政治统编版(2019)选择性必修3逻辑与思维
1
第八课 把握辩证分合 重难点知识分析 课件-2021-2022学年高中政治统编版(2019)选择性必修3逻辑与思维
2
第八课 把握辩证分合 重难点知识分析 课件-2021-2022学年高中政治统编版(2019)选择性必修3逻辑与思维
3
第八课 把握辩证分合 重难点知识分析 课件-2021-2022学年高中政治统编版(2019)选择性必修3逻辑与思维
4
第八课 把握辩证分合 重难点知识分析 课件-2021-2022学年高中政治统编版(2019)选择性必修3逻辑与思维
5
第八课 把握辩证分合 重难点知识分析 课件-2021-2022学年高中政治统编版(2019)选择性必修3逻辑与思维
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。