第二课 把握逻辑要义 重难点知识分析 课件-2021-2022学年高中政治统编版(2019)选择性必修3逻辑与思维

2022-08-03
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修3逻辑与思维
年级 高二
章节 第二课 把握逻辑要义
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 143 KB
发布时间 2022-08-03
更新时间 2022-08-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-08-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34464566.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.全面认识“逻辑” 在现代汉语中,“逻辑”一词主要含义有: (1)客观事物的规律,例如:“历史的逻辑决定了人类社会将一直向前发展。”“适者生存,优胜劣汏,”这是自然界的逻辑,也是市场竞争的逻辑。 (2)某种理论、观点,例如:“只许州官放火,不许百姓点灯,这是哪一家的逻辑!”“‘强权即公理’,这就是霸权主义者所奉行的逻辑。”还有人著书《大学的逻辑》,探讨大学管理之道。 (3)思维的规律、规则,例如:“某篇文章逻辑性强”“某个说法不合逻辑”“只有材料十分丰富和合乎实际,人们才能根据这样的材料,做出合乎逻辑的结论来。” (4)逻辑学或逻辑知识,例如:“大学生应该上逻辑课”“在一般人的印象中,逻辑很难学”“现代管理人员,为提高自身的综合素质,学一点逻辑很有必要。” 第一框 重难点知识分析 2.正确理解狭义的逻辑与广义的逻辑 (1)逻辑是一个外来词语音译,指的是思维的规律和规则。 (2)狭义上逻辑既指思维的规律,也指研究思维规律的学科即逻辑学。 ①定义:逻辑是研究推理有效性的科学,即如何将有效的推理形式从无效的推理形式中区分开来的科学。 ②从狭义来讲,逻辑就是指形式逻辑或抽象逻辑,是指人的抽象思维的逻辑。 (3)广义上逻辑泛指规律,包括思维规律和客观规律。 ①定义:逻辑是研究思维形式、逻辑基本规律及简单的逻辑方法的科学。 ②从广义来讲,逻辑既包括形式逻辑或抽象逻辑,还包括具象逻辑,即人的整体思维的逻辑。 3.逻辑概念的由来 (1)逻辑就是思维的规律,规则。逻辑学就是关于思维规律的学说。有逻辑和逻辑学两个概念通用。 逻辑(理则学),源自古典希腊语(logos),最初的意思是“词语”或“言语”,(引申出意思“思维”或“推理”),1902年严复译《穆勒名学》,将其意译为“名学”,音译为“逻辑”;因为该词是由日制汉语“伦理”一词分拆而来,所以日语还把它译为“伦理学”。 (2)传统上,逻辑被作为哲学的一个分支来研究。自从19世纪中期,逻辑经常在数学和计算机科学中研究。逻辑的范围非常广阔,从核心主题如对谬论和悖论的研究,到专门的推理分析如或然正确的推理和涉及因果关系的论证。 (3)在我国古代,逻辑学又被称为理学、理则学、名学、刑名之学等。 4.全面理解逻辑学: 含义 研究思维规律与方法的学问 研究对象 “逻辑规律与规则”,以及“思维方法”意义上的“逻辑” 研究目的 试图将逻辑规

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