第13课 西欧经济和社会的发展-2022-2023学年九年级历史上册探究课堂教学精品课件(部编版)

2022-08-03
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第13课 西欧经济和社会的发展
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.85 MB
发布时间 2022-08-03
更新时间 2022-08-03
作者 高考历史教学
品牌系列 -
审核时间 2022-08-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34464351.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五单元 走向近代 第 13 课 西欧经济和社会的发展 世界历史·九年级·上册 欧洲封建社会(中世纪) 知识回顾 时间 政治:封君封臣制度 经济:封建庄园制度 文化:基督教会主宰精神文化 特点 世界历史·九年级·上册 中世纪晚期(大约14、15世纪)欧洲封建社会原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大的变化。手工工场和租地农场的出现,促进了西欧经济和社会的发展。欧洲社会处于转型时期。这些变化表现在哪些方面?对欧洲以后的发展有什么影响? 手工工场 租地农场 社会转型 ? ? ? 世界历史·九年级·上册 一、新的生产和经营方式 1、西欧社会生产力的提高 时间 中世纪晚期(13—15世纪) 表现 ①垦殖运动的开展,耕地面积的扩大:11世纪以后,欧洲农村纷纷开展垦殖运动,大量的林地、荒地、沼泽被开发,土地面积逐渐扩大。 ②货币地租的出现,自由劳动力增加:农奴可以用货币购买劳役豁免权,以此获得对自己劳动力的自由支配;也可以通过缴纳迁徙税,获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会。 世界历史·九年级·上册 2、新的生产和经营方式的萌芽 (1)农村——租地农场 原因 ①中世纪后期农村社会生产力的提高(根本原因) ②封建庄园的小块土地不适应新的生产经营活动(直接原因) 过程 ①在一些地方,领主通过转让、联姻、继承、买卖等方式,将土地集中在一起,土地集中成为一种趋势。 ②14世纪中叶以后,越来越多的领主出租自营地,他们依靠土地租金生活,不再参与生产管理。 ③一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场。 世界历史·九年级·上册 特点 ①租地农场采用雇佣劳动经营:即富裕农民雇用少地或无地的农民耕种。 ②租地农场面向市场生产:农产品日益商品化。一些商人将在乡村市场收购的产品运到港口或更远的地方。法国南部地区的粮食被运到意大利的一些城市,欧洲的呢绒、皮毛等远销东方。 中世纪农民在耕种 世界历史·九年级·上册 性质 富裕农民(租地的农场主)就是农业资本家;受雇于农场主的少地或无地的农民就是农业工人,他们之间是雇佣与被雇佣的关系。 租地农场是农村资本主义性质的经营方式。 封建庄园 租地农场 产生时间 5世纪中期 中世纪后期 (13—15世纪) 经营方式 庄园主控制农奴(农民)经营 租地农场

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