第四章 化学反应与电能-【知识手册】高中化学全册必背章节知识清单(人教版2019选择性必修1)

2022-08-03
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版选择性必修1 化学反应原理
年级 高二
章节 第四章 化学反应与电能
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.42 MB
发布时间 2022-08-03
更新时间 2023-04-09
作者 至善教育
品牌系列 -
审核时间 2022-08-03
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来源 学科网

内容正文:

第四章 化学反应与电能 第一节 原电池 一、原电池的工作原理 1、原电池的构成条件 (1)定义:能把 转化为 的装置。 (2)实质:利用能自发进行的 反应将化学能转化为电能。 (3)构成条件:①两个 的电极;② 溶液;③形成 回路;④自发进行的 反应。 2、实验4-1:锌铜原电池的工作原理 装置示意图 注:盐桥中装有含KCl饱和溶液的琼胶 现象 锌片 ,铜片上 ,电流表指针发生 能量转换 化 转化为 微观探析 在硫酸锌溶液中,负极一端的 失去电子形成 进入溶液 在硫酸铜溶液中,正极一端的 获得电子变成 沉积在铜片上 电子或离子 移动方向 电子: 极流向 极 盐桥: 移向ZnSO4溶液, 移向CuSO4溶液 工作原理, 电极反应式 负极:Zn-2e-===Zn2+( 反应) 正极:Cu2++2e-===Cu( 反应) 总反应:Zn+Cu2+===Zn2++Cu (1)Zn­ZnSO4半电池:在ZnSO4溶液中,锌片逐渐溶解,即Zn被 ,锌原子失去电子,形成Zn2+进入溶液,即Zn-2e-===Zn2+;从锌片上释放出的 ,经过导线流向铜片。 (2)Cu­CuSO4半电池:CuSO4溶液中的Cu2+从铜片上得到 , 为铜单质并沉积在铜片上,即Cu2++2e-===Cu。 (3)盐桥的作用:电池工作时,盐桥中的 会移向ZnSO4溶液, 移向CuSO4溶液,使两溶液均保持电中性。当取出盐桥后,形成断路,反应停止。 3、原电池工作原理 (1)原理图解 (2)电极名称与反应类型:正极→ 反应;负极→ 反应。 (3)电子流向:负极→正极。 (4)电流方向:正极→负极。 (5)离子流向:阳离子→ 极;阴离子→ 极。 4、原电池的应用 (1)加快氧化还原反应的速率:构成原电池的反应速率比直接接触的反应速率快。 例如:在锌与稀H2SO4反应时加入少量CuSO4溶液,CuSO4与锌发生置换反应生成 ,从而形成Cu-Zn微小原电池,加快产生 的速率。 (2)比较金属活动性强弱 例如:有两种金属a和b,用导线连接后插入稀硫酸中,观察到a极溶解,b极上有气泡产生。由此可判断出a是 、b是 ,且金属活动性: 。 (3)设计原电池 例如:2FeCl3+Cu===2FeCl2+CuCl2 ①化合价升高的物质 负极:Cu ②活泼性较弱的物质 正极:C ③化合价降低的物质 电解质溶液:FeCl3 示意图 一、化学电源概述 一次电池 1、化学电源的分类 (1)一次电池:也叫做 ,放电后不可再充电。 (2)二次电池:又称 电池或蓄电池,放电后可以 使活性物质获得再生。 (3)燃料电池:连续地将 和 的化学能直接转化为电能的化学电源。 2、判断电池优劣的主要标准 (1)比能量: 或 所能输出电能的多少,单位是(W·h)·kg-1或(W·h)·L-1。 (2)比功率:单位质量或 所能输出功率的大小,单位是W·kg-1或W·L-1。 (3)电池可储存时间的长短。 3、化学电池的回收利用 使用后的废弃电池中含有大量的 、酸和碱等有害物质,随处丢弃会给土壤、 等造成严重的污染。 要进行回收利用。 4、化学电源的发展方向 小型化、供电方便、工作寿命长、不需要维护的电池受到人们的青睐。如 电池、

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