第一单元_第01课时_亿以内数的认识（学习任务单）-【上好课】四年级数学上册人教版

第一单元 第1课时 亿以内数的认识 学习任务单 【课前任务单】 数和我们的生活息息相关，找一找、看一看，你在生活中用到了哪些万以内的数，把它们记录下来。这些数你会读吗？关于万以内的数你还了解它们的哪些知识？ 1. 记录数据：__________________________________________________________________________ 2. 数的读法：__________________________________________________________________________ 3. 更多了解：__________________________________________________________________________ 【课中任务单】 任务一：利用计数器，认识计数单位 1. 一千一千的数，当数到10个一千怎么拨？10个一千是多少？ 2. 万以上的计数单位有哪些？相邻两个计数单位之间的进率是多少？ 1. 看计数器写数。 ( )( )( ) 2. 你会填“0”吗? 在56后面添上( )个0，这个数就会变成五十六万。 要把6986变成六十九万八千六百，应在6986后面添上( )个0。 3. 用0、2、4、5、6、7、9组成的七位数中，最大的是多少?最小的是多少? 任务二：利用数位顺序表，认识数位 1. 观察数位顺序表，思考：什么是数位？ 2. 观察数位顺序表，思考：数位排列有什么规律？ 3. 19612368这个数各个数位上的数各表示多少? 1. 4444777是由几个数级组成?分别是什么数级? 2. 万级是由哪几个数位组成?个级呢? 3. 千万位和千万是一样的，对吗?为什么? 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $