内容正文:
第五讲 常见天气系统
第三章 地球上的大气
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高考总复习第1轮 地理
第三章 地球上的大气
课程标准
素养目标
运用示意图,分析锋、低压(气旋)、高压(反气旋)等天气系统,并运用简易天气图,解释常见天气现象的成因。
1.区域认知:能根据特殊的天气系统,判断区域的地理位置或所处时间。
2.人地协调观:理解不同的天气系统对人类活动的影响,认识人类活动要遵循自然规律趋利避害。
3.地理实践力:认识锋面过境前、过境时、过境后及气旋、反气旋控制时的天气状况。
4.综合思维:从成因、特征角度认识天气系统;学会分析天气系统过境时的影响。
栏目索引
强基础 增分课堂
提能力 全面突破
研专项 热考命题
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第三章 地球上的大气
温度
均匀
冷气团
一样
强基础 增分课堂
锋与天气
1.气团
(1)概念:水平方向上____、湿度等物理性质比较____,垂直方向上物理性质也很相似的大范围空气。
(2)分类:按性质分为______和暖气团。
(3)特征:受同一气团控制的地区,天气现象大致____。
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第三章 地球上的大气
暖气团
冷气团
降水
2.锋
(1)结构特征:图中A为______;B为______。
(2)天气特征:锋面附近常伴有一系列的云、大风、____等天气。
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第三章 地球上的大气
升高
大风、雨、
雪
暖气团
3.锋面的类型
(1)冷锋:冷气团主动向暖气团方向移动的锋。
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第三章 地球上的大气
上升
下降
转晴
连续性
冷气团
(2)暖锋:暖气团主动向冷气团方向移动的锋。
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第三章 地球上的大气
相当
地形
(3)准静止锋:指冷、暖气团势力____或受____阻挡而移动幅度很小的锋。如我国夏季江淮流域的梅雨、冬季贵阳的阴雨天气是由准静止锋造成的。
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第三章 地球上的大气
低气压(气旋)与高气压(反气旋)
1.基本气压场
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第三章 地球上的大气
高于
高压脊
低于
低压槽
(1)高气压:中心气压____四周气压。从高气压延伸出来的狭长区域为B______。
(2)低气压:中心气压____四周气压。从低气压延伸出来的狭长区域为A______。
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第三章 地球上的大气
2.低气压(气旋)、高气压(反气旋)与天气(以北半球为例)
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第三章 地球上的大气
上升
下沉
阴雨
晴朗
台风
伏旱
天气系统
低压
高压
水平气流
由四周流向中心
由中心流向四周
垂直气流
____
____
天气
多____天气
多____天气
我国典型实例
夏秋季节影响我国东南沿海的____
长江中下游7、8月的____天气,北方的秋高气爽天气
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第三章 地球上的大气
旁栏边角·做一做
阅读教材必修1P43“图2.21 2003年10月14日12时世界海平面的气压分布(局部)”。完成以下问题。
1.低气压和高气压在气压分布上有何特点?
提示:等压线呈闭合状态。低气压中心气压低于四周,高气压中心气压高于四周。
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第三章 地球上的大气
2.高压脊在气压分布上有何特点?
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第三章 地球上的大气
3.低压槽在气压分布上有何特点?
提示:低气压延伸出来的狭长区域,气压比两侧要低。
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第三章 地球上的大气
易混易错·辨一辨
1.天气不是气候。
提示:天气与气候不是同一个概念,它们既有区别又有联系。
(1)区别:天气是指某一地区短时间内大气状态和大气现象的综合;而气候是指某一时间段内大量天气过程的综合。
(2)联系:天气要素的各种统计量是表述气候的基本依据。
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第三章 地球上的大气
2.冷气团温度不一定低,暖气团的温度不一定高。
提示:所谓的冷、暖气团温度的高低是指比经过地区的温度高低,是相对而言的。中纬度地区的气团流向高纬度地区,温度比高纬度地区高,为暖气团,反之,中纬度地区的气团流向低纬度地区,温度比低纬度地区低,为冷气团。
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第三章 地球上的大气
3.锋面过境并不一定会带来降水。
提示:锋面经过时一定会带来天气变化,但不一定产生降水。当锋面上的暖气团比较干燥时,就不能形成降水。如我国北方冬、春季节的沙尘暴天气。
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