内容正文:
2021-2022学年三年级数学下册典型例题系列之
第八单元数学广角—搭配(二)(解析版)
编者的话:
《2021-2022学年三年级数学下册典型例题系列》是基于教材知识点和常年考点考题总结与编辑而成的,该系列主要包含典型例题和专项练习两大部分。
典型例题部分是按照单元顺序进行编辑,主要分为计算和应用两大部分,其优点在于考题典型,考点丰富,变式多样。
专项练习部分是从常考题和期末真题中选取对应练习,其优点在于选题经典,题型多样,题量适中。
本专题是第八单元数学广角—搭配(二)。本部分内容考察搭配在实际生活中的应用,题目偏向理解,多尝试使用枚举法,建议作为本章核心内容进行讲解,一共划分为四个考点,欢迎使用。
【考点一】数字搭配问题。
【方法点拨】
用几个不同的数字组成没有重复数字的两位数时,可以先确定一个数位上的数字,再去变化另一个数位上的数字,这样列举出所有可能的组合情况,依次列下去即可。
【典型例题】
用1、2、5、6能组成多少个没有重复数字的两位数?请把它们写出来。
解析:
12个;它们分别是:12;15;16;21;25;26;51;52;56;61;62;65。
【对应练习1】
用0、2、6、8能组成多少个没有重复数字的小数?写出来?
(1)小于1而小数部分是三位小数。
(2)大于8而小数部分是三位小数。
解析:
(1)0.268、0.286、0.628、0.682、0.826、0.862
(2)8.062、8.026、8.620、8.602、8.260、8.206
【对应练习2】
从1、3、5、7中选出两个数组成一个分数(分子要小于分母),一共能组成多少个?请把这些分数都写出来。
解析:
根据分析可知,从1、3、5、7中选出两个数组成一个分数(分子要小于分母),一共能组成6个,分别是,,,,,。
答:一共能组成6个,分别是,,,,,。
【考点二】服饰搭配问题。
【方法点拨】
1.搭配上装和下装时,可以从不同的角度去思考,先固定上装或下装,再按顺序一一去搭配。
2.解决简单的组合问题时,可以用符号或字母表示实物,再用连线的方法求出组合数。
【典型例题】
爸爸出差带了3件衬衣和2条领带,会议期间必须穿衬衣打领带。
(1)可以怎样搭配?请你用不同的符号表示衬衣和领带,并试着连一连。
(2)一共有( )种不同的搭配。
解析:
(1)用△表示衬衣,用○表示领带,连线如下:
(2)3×2=6(种)
所以,一共有6种不同的搭配。
【对应练习1】
一共有多少种穿法?
解析:
6种
【对应练习2】
寒假马小跳和朋友们连续几天都去看马戏团表演,他们发现有一个小丑有红、黄、蓝三件不同颜色的上衣和绿、紫两条裤子,请问同学们这个小丑有多少套不同的穿法?
解析:
搭配方式如图:
由图可知总共有6套不同的穿法。
答:小丑有6套不同的穿法。
【考点三】握手问题。
【方法点拨】
n个人握手,每个人都要跟剩下的人握一次,所有人握手的总次数为:1+2+3+……+(n-1)。
【典型例题】
有9人参加聚会,每两个人都要握一次手,这几个人共握手多少次?
解析:
8+7+6+5+4+3+2+1=36(次)
【对应练习1】
6个同学聚会,如果每两人握一次手,需要握手多少次?
解析:
5+4+3+2+1=15(次)
【对应练习2】
小刚、小红、小丽、小明四个人,每两人通一次电话,可能通多少次话?
解析:
4×(4-1)÷2
=4×3÷2
=12÷2
=6(次)
答:可能通6次话。
【对应练习3】
小华、小光、小红、小军在儿童节互相问候,每两人通一次电话,一共通了几次电话?如果互相赠一张贺卡,需要几张贺卡?
解析:
4×(4-1)÷2
=4×3÷2
=6(次)
4×3=12(张)
答:每两人通一次电话,一共通了6次电话,如果互相赠一张贺卡,需要12张贺卡。
【考点四】与搭配有关的实际生活问题。
【方法点拨】
解决搭配问题,常常使用枚举的方法。
【典型例题】
一列“复兴号”高铁在苏州与南京之间往返行驶,中途经停无锡、常州两站,高铁站共需准备多少种不同车票?
解析:
要准备车票3+2+1=6(种)。还要考虑“往返”,准备的车票应是6×2=12(种)。
答:高铁站共需准备12种不同车票。
【对应练习1】
一把钥匙开一把锁,现有三把钥匙和三把锁,不知道哪把钥匙开哪把锁,最多试验多少次就能知道哪把钥匙开哪把锁?
解析:
开第一把锁最多需要试两次,开第二把锁最多需要试一次,第三把锁不需要尝试,所以一共三次。
【对应练习2】
高铁G334次列车,在济南到北京的铁路沿线上共有5站(如下图)。请问铁路部门要为这趟列车准备多少种单程车票?
解析:
4+3+2+1=10(种)
答:铁路部门要为这趟列车准备10种单程车票。
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