课时作业1 沁园春·长沙-【状元桥·优质课堂】2022-2023学年新教材高中语文必修上册(统编版2019)

2022-08-03
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修上册
年级 高一
章节 第1课 沁园春·长沙/毛泽东
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.85 MB
发布时间 2022-08-03
更新时间 2023-04-09
作者 湖北千里万卷教育科技有限责任公司
品牌系列 状元桥·优质课堂·高中同步
审核时间 2022-08-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34462591.html
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来源 学科网

内容正文:

课时作业答案 课时作业(一) 9.C解析词的下阕主要是抒情、议论。这首词作于1935年冬。 当时中央红军走完了长征最后一段行程,即将到达陕北。毛泽 1.A解析第一处,博大:宽广,丰富(多用于抽象事物)。宽厚: 东登上岷山峰顶,远望青海一带苍茫的昆仑山脉,心中有感而 (待人)宽容厚道。句中用来形容“胸襟”,应填“博大”。第二 写下本词。 处,薪火相传:比喻师生传授,学问和技艺一代代地继承下去; 10.解析首句写昆仑山的高大险峻、历经沧桑。“横空出世”“莽” 也比喻种族、文化等代代相传。口耳相传:口说耳听地往下传 写出昆仑山横在空中、超越人世的姿态,言其空间跨度大,从 授。根据语境可知,应填“薪火相传”。第三处,荣辱与共:共享 空间角度写出昆仑山的高大险峻。“阅尽人间春色”则写昆仑 光荣,同担耻辱,形容相互之间关系密切,有着共同的命运。唇 山把人间几千年不断变换的春色都看遍了,表现昆仑山的时 亡齿寒:嘴唇没有了,牙齿就会觉得冷,形容关系密切,利害相 间跨度之大,从时间角度言其历史悠久、历经沧桑。 关。根据前文“你中有我、我中有你”可知,应填“荣辱与共”。 答案这种观点不全面。“横空出世”,横在空中,高出人世: 第四处,摒弃:舍弃。抛弃:扔掉不要。根据语境可知,应填“摒弃”。 “莽”,苍莽无际;“阅尽”,看尽了,经历了。“横空”写空间之 2.D解析画线句有语序不当的语病:“不仅…也…”表示递 阔,“阅尽”写时间之久,本句从空间和时间两个角度写出了昆 进关系,“各国人民共同的福祉”和“中国人民的福祉”应互换 仑山的雄伟和高大。 位置。 11.C解析“战士们内心的悲凉”错,“咽”是说在昂首挺进的队 3.B解析通读选项可知,C、D两项与后文“贡献中国力量,同世 伍中,军号吹奏着低沉而悲壮的曲调。 界各国合作共赢”表意重复,衔接不紧密,排除。比较A、B两 :12.解析这两句意为:不要说雄关像钢铁一样坚固,而今我们要从 项,B项中“以实际行动”承接前文,“注入中国智慧”衔接后文, 头开始征服它!“从头越”这三个字凝结了诗人内心的奋发之 更恰当。故选择B项。 情,将红军将士对天险和敌人的蔑视表现得淋漓尽致,突出了 4.B解析“毛泽东的《沁园春·长沙》运用了古典诗词的形式, 红军将士的英勇形象。 所以属于古典诗歌”分析有误。诗歌的分类复杂,现代诗是按 答案这两句彰显出红军对自然险阻的蔑视,对据险顽抗的敌 照时间、内容来分的;只要是现代人写的,表达了现代人的感 人的鄙视,刻画了红军不畏艰难险阻,充满必胜信心的英勇 情,就是现代诗,哪怕用古典诗词的形式来写作,也是现代诗。 形象。 5解析所写语句既要与“‘只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁’让我 13.B解析“俯仰”应为“俯瞰”。 们感受到了李清照的凄美哀怨”的句式相同,又要与“如一声冲 14,解析词人先描写黄鹤楼景象,突出其凄迷沉郁的特点,进而将 霄清吟,激越豪迈”的内容相应。注意题干要求,应选取本课相 其与革命严峻的形势联系在一起,表达了自己对国之命运和 关内容作答。 答案(示例1)“恰同学少年,风华正茂:书生意气,挥斥方遒”让 革命前途的担忧。最后两句,词人一反低迷、忧愁之感,表达 了对革命必将取得胜利的坚定信心。 我们体悟到了毛泽东的志向远大 (示例2)“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”让我们领略到了毛 答案这首词表达了词人对严峻革命形势的隐忧以及决心斗争 泽东的昂扬自信 到底的豪情。首先,词人面对黄鹤楼周围的凄迷沉郁的景象, 联想到全国革命形势的严峻,心生对革命前途的忧虑之情。 6.解析根据题千要求可知,所写的结束语在内容上应满足以下几 方面的要求:一是要总结毛泽东诗词的特点;二是要引用毛泽 然后,他很快就从这种悲郁的情绪中走出来,发出了“心潮逐 东的诗词;三是要,点明毛泽东诗词对参加朗诵会的同学的意 浪高”的心声,愿意与反动派一决高下,表达了词人对未来充 义。在形式上,为了使语言富有激情,可使用比喻、排比、对偶、 满信心,将革命进行到底的豪情壮志。 反问等修辞手法。 15.A解析理解错误,词中并没有表达“诗人对人生短暂的无限 答案(示例)毛泽东诗词是挺立于中国诗林中的一棵参天大树。: 惆怅”。 从“鲲鹏击浪从兹始”到“指点江山,激扬文字”,我们领略到了 16.解析前一句可以从具体的秋天的景物角度理解,后一句是诗 毛泽东的意气风发、胸怀天下;从“唤起工农千百万”到“三军过 人心情的写照。 后尽开颜”,我们读到了毛泽东戎马倥偬、叱咤风云的一生。 答案不矛盾。“不似春光”是就秋天的景色并非繁花绿叶这一 “数风流人物,还看今朝!”同学们,让我们谨记一代伟人的教 特点而言的。“胜似春光”是就秋天到处见橙黄、时时有收获 诲,“一万年太久,只争朝夕”“世上无难事,只要肯登攀”,好好 这一情景说的。同时红军打

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