Unit1 What's he like? 第3课时 （分层作业） PartA Let's spell-【上好课】五年级英语上册人教PEP版

基础训练 01 Unit 1 What’s he like? Part A Let’s spell 1 根据图片提示，写出与例子中字母y发音相同的词。 2 判断下列单词画线部分发音是(√)否(×)相同。 ( ) 1. A. try B. happy ( )2. A. young B．my ( )3. A. funny B．sorry ( )4. A. baby B．city ( )5. A. sky B. yellow ( )6. A. friendly B．windy baby 能力提升 Unit 1 What’s he like? 02 1 读一读，把下面的词按字母y的发音归类。 2 选出下列单词画线部分发音不同的一项。 Part A Let’s spell （ ）1. A. family B. yellow C. candy （ ） 2. A. my B. many C. windy （ ） 3. A. shy B. sunny C. sorry （ ） 4. A. happy B. baby C. yes （ ） 5. A. you B. worry C. very -y : / j / -y : / i / -y : / ai / try yellow funny by sorry my windy yes many party why 拓展挑战 03 Unit 1 What’s he like? 2 填空完成思维导图。 1 字母y的发音相同的词能练成一排进行消除，快来消消乐。 Part A Let’s spell baby yellow fly funny family yummy by sorry many your party sunny happy yard why many y /j/ / / /ai/ 位于单词的 位于非重读音节单词的 位于 单词的末尾 yes, ,your… baby, , … by, , … 基础训练 01 Unit 1 What’s he like? Part A Let’s spell 1 根据图片提示，写出与例子中字母y发音相同的词。 2 判断下列单词画线部分发音是(√)否(×)相同。 ( ) 1. A. try B. happy ( )2. A. young B．my ( )3. A. funny B．sorry ( )4. A. baby B．city ( )5. A. sky B. yellow ( )6. A. friendly B．windy baby candy windy happy funnysorrysunny √ × √ √ × × 能力提升 Unit 1 What’s he like? 02 1 读一读，把下面的词按字母y的发音归类。 2 选出下列单词画线部分发音不同的一项。 Part A Let’s spell （ ）1. A. family B. yellow C. candy （ ） 2. A. my B. many C. windy （ ） 3. A. shy B. sunny C. sorry （ ） 4. A. happy B. baby C. yes （ ） 5. A. you B. worry C. very -y : / j / -y : / i / -y : / ai / try yellow funny by sorry my windy yes many party why tryyellow funny sorry mywindy yes many party B A A C A 拓展挑战 03 Unit 1 What’s he like? 2 填空完成思维导图。 1 字母y的发音相同的词能练成一排进行消除，快来消消乐。 Part A Let’s spell baby yellow fly funny family yummy by sorry many your party sunny happy yard why many y /j/ / / /ai/ 位于单词的 位于非重读音节单词的 位于 单词的末尾 yes, ,your… baby, , … by, , … 首位 末尾 重读音节 i yellow happy funny my sky 01 Unit 1 What’s he like? Part A Let’s spell 1 根据图片提示，写出与例子中字母y发音相同的词。 2 判断下列单词画线部分发音是(√)否(×)相同。 (　) 1. A. try B. happy (　)2. A. y