1.1 坚持改革开放（教学课件）-2022-2023学年道德与法治九年级上册优质教学课件+教学设计(部编版)

第一单元 ·第一课 1.1 坚持改革开放 部编版《道德与法治》九年级 | 上册 1 教学目标 知识目标：知道我国从站起来、富起来到强起来的历史进程；理解改革开放解放和发展了社会生产力，推动了经济社会持续健康发展；理解人民是历史的创造者，是财富创造的主体。 　　能力目标：能够从生产和生活两个角度，举例说明中国改革开放以来取得的辉煌成就，并在此基础上评价改革开放的正确性。 　　情感、态度与价值观目标：了解中国改革开放的历程，知道中国特色社会主义进入新时代，坚定走中国特色社会主义道路的信念。 重点难点 教学重点：了解改革开放以来取得的辉煌成就，感受改革开放是强国之路、富民之路。 　　教学难点：能够从生产和生活两个角度，举例说明中国改革开放以来取得的辉煌成就，并在此基础上评价改革开放的正确性。 自主学习 1、为实现强国富民目标，中国共产党团结和带领中国人民做出了哪些努力？（P3） 2、改革开放是如何进行的？（P4） 3、党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？ 4、★改革开放对我国的经济社会发展有哪些作用？（P3-P5） 5、★改革开放的重要性？（P5阅读感悟） 6、改革开放以来，我国取得了哪些成就？（P3、P6-P7） 7、★新时代是从什么时候开始的？（P8） 8、★中国共产党人的初心和使命是什么？（P8） 请同学们认真阅读课本P2-8内容，思考下列问题，并在课本上做标记。 时间：5分钟 新课学习 ☆想一想:为什么学校面貌会发生如此大的变化? ①改革开放的经济发展奠定了坚实的物质基础； ②国家实施科教兴国战略； ③国家大力普及义务教育，促进义务教育均衡发展； ④全体师生的共同努力，全社会对教育的大力支持。 改革开放促发展 部编版《道德与法治》九年级 | 上册 鸦片战争 第二次鸦片战争 甲午战争 中法战争 八国联军侵华战争 近代以来，由于西方列强的入侵、封建统治的腐败等原因，中国遭受了前所未有的苦难。强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 1.中国共产党是如何带领中国人民走上强国富民之路的？ 1、为实现强国富民目标，中国共产党团结和带领中国人民做出了哪些努力？ （1）近代以来，由于西方列强的入侵、封建统治的腐败等原因，中华民族遭受了前所未有的苦难。强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。  （2）中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史。 （3）中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。 （4）中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。 （1）揭开改革开放序幕的是什么会议？ 1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。 （2）党如何领导中国人民进行改革开放？ 1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革，中国人民坚持聚精会神搞建设，坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。 2、改革开放是如何进行的？（P4） 习近平总书记在党的十九大报告中指出：必须认识到，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。全党要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、……为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 （1）党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？ （2）其核心内容是什么？ 中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 “一个中心” “两个基本点”： 以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。 探究与分享 人才市场 证券市场 商品市场 了解身边的各种市场，说说这些市场在经济生活中产生了哪些作用？ ①人才市场：促进了人才合理流动，使人才资源得到充分利用，调动人才资源在经济生活中的积极性，做到人尽其才、物尽其用； ②商品市场：是优化资源配置的核心系统，促进商品交换和流通。 ③证券市场：引导资本流向能产生高报酬率的企业或企业，从而使资本产生尽可能高的效率，进而实现资本的合理配置。 探究与分享 了解父母的工作，说一说他们是如何为家庭、为社会创造财富的。 ①父母都是工人，在当地一 家大型企业上班，依靠自己的辛勤劳动来获取劳动报断(工资)。 ②父亲是一名科技工作者有自己的发明专利，依靠知识和技术来创造财富。 ③父亲是家私营企业的经理依靠知识和管理获得了高额的年