山东省德州市2021-2022学年高二下学期期末考试语文试题

量方式，与僧一行所为几乎完全一样，都是在全国范围内选定若干分离地，点，派人分别测量 高二语文试题 2022.7 观测地点的北极出地高度、夏至影长、昼夜时刻等。《元史·郭守敬传》记载了这件事的来 龙去脉： 守敬当帝前指陈理致，至于日晏，帝不为倦。守敬因奏：“唐一行开元间令南宫说 本试卷满分150分，考试时间150分钟。 天下测景，书中见者凡十三处。今疆宇比唐尤大，若不远方测验，日月交食分数时刻不 注意事项： 同，昼夜长短不同，日月星辰去天高下不同，即目测验人少，可先南北立表，取直测景。” 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 帝可其奏。遂设监候官一十四员，分道而出，东至高丽，西极滇池，南逾殊崖，北尽铁 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如 勒，四海测验，凡二十七所。 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；回答非选择题时，将答案写在答题卡上。 一行组织的天文大地测量的范围很广，北到北纬51度左右的铁勒回纥部（今蒙古鸟兰 写在本试卷上无效。 巴托西南)，南到约北纬18度的林邑（今越南的中部）。相比之下，郭守敬主持的“四海测 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 验”，在全国各地设立了27个观测，点，观测点的分布东起朝鲜半岛，西至川滇和河西走廊， 月 南到纬度只有15°的南海，北到纬度高达64.1°的北海（今俄罗斯西伯利亚中部通古斯卡河 典 一、现代文阅读(35分) 一带)，比一行的测量区域更大。“四海测验”的内容之多、地域之广、精度之高、参加人员之 (一)现代文阅读I(本题共5小题，17分) 众，在我国乃至世界天文学史上都是空前的。 阅读下面的文字，完成1~5题。 一行的测量有两个目的，一是验证“地隔千里，影差一寸”这一天文学理论是否正确，并 材料一： 进一步考校地中的正确位置；二是测量各测，点的夏至影长、北极出地高度等天文学要素，以 观星台的建立是为了改进历法，所以《授时历》的颁行和观星台是分不开的。元初，郭 之编制新的历法。 守敬曾向元世祖忽必烈进奏说：唐朝开元年间，一行（张遂）为了改革历法曾令南宫说（天文 在郭守敬的时代，“地隔千里，影差一寸”学说被天文界弃置已久，一行的天文大地测量 官)到十三个地区进行测验，而今天国家的疆域比唐时广大，更需要到边远的地方进行测 的第一个动机对郭守敬而言不复存在，能拿到桌面上的理由，只剩下修订历法这一条了。 验。元世祖批准了他的建议，于至元十六年(1279)遂设十四员监候官，分几路出发，到全国 但是，仅仅为了修订历法，需要搞这么大规模的“四海测验”吗？27个观测，点，有些位于人烟 T 各地进行天文观测。据记载，当时“四海测验，凡二十七所”。这年三月，郭守敬由上都、大 稀少之处，编制好的历法，能颁行到那里吗？特别是，27个观测点被分成了两类：南海、衡 都开始，历经河南，转抵南海，行程数千里，亲自掌握一路的实际测验。 岳、岳台、和林、铁勒和北海六处，再加上元朝首都大都，这7个观测，点是一类，它们的观测 当时的观测分详略两种记录方式。二十七所中的前七处，观测内容较详，包括北极出 项目为“北极出地”、夏至“晷景长”“昼夜长短”三项；其余的20个观测点是另一类，仅“北极 地高度、夏至晷景和昼夜时刻的测验，而其余二十处，只测北极出地高度。值得注意的是详 出地”一项。对此，厉国青等认为，“当时正是制订授时历的紧张阶段，急需测量一些与制历 测的七处：南海、衡岳、岳台、和林、铁勒、北海、大都，在地理纬度上是全国有代表性的地区。 有关的数据，所以先在有代表性的六个，点上测完了上述三项数据。”由厉先生的说法来看， 从“北极出地”高度看：南海15度，衡岳25度，岳台35度，和林45度，铁勒55度，北海65 其余20个观测，点的观测，对《授时历》的编制没什么用处。 度，大都40度。前六地每移一地相差10度，后者是国都，自当详测。显然，这次测验是有 既然大部分观测，点的观测都与历法编制无关，郭守敬为什么要组织这么大规模的“四海 组织有计划进行的。这一南北数千里的实测资料，不仅为元代当时改革天文历法提供了重 测验”？其潜在动机究竟是什么？要探究这一问题，需要回顾当时天文学发展的历史背景。 要资料，而且也为此后的天文研究工作提供了宝贵史料。在分析研究了大量的实测资料和 在郭守敬之前，元代天文学发展的一个重要成就是耶律楚材对“时差”现象的发现。时 泳 历史资料的基础上，经过精密计算，终于在至元十七年(1280)颁布了一部进步的新历 差现象的存在，是大地为圆球形状的有力证据。虽然耶律楚材并没有提出地球学说，但元 《授时历》。 代人知道源自西方的地球学说，则是无疑的。《元史·天文志》记载了西域人士扎马鲁丁为 (摘编自张家泰的科普文章《登封观