十九 《音乐就在你心中》教学课件-【中职专用】高二语文同步教学精品课件（高教版·拓展模块）

导入新课 音乐是没有国界的语言，是人类共有的精神食粮,是一种文化的延续,更是文化的发扬和传承。古希腊人曾说音乐和天文学就如同一枚硬币的两面天文学是研究永存于外部世界的可见物体的学科，音乐则是研究深藏于内心世界的隐秘情感的学科。 简介作者 陈钢，著名作曲家，上海人。在上海音乐学院学习时，就以小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》(与何占豪合作)蜚声中外乐坛。后又创作了《金色的炉台》《苗岭的早晨》《阳光照耀着塔什库尔干》等小提琴独奏曲。小提琴协奏曲《王昭君》在1996年“中国小提琴协奏曲会展”中获奖。还创作了中国第一首坚琴协奏曲和第一首双簧管协奏曲。现任上海音乐学院教授。著有散文集《黑色浪漫曲》《三只耳朵听音乐》等。 整体感知 请找出这篇文艺随笔的中心论点和分论点。 中心论点 音乐就在你心中 分论点 乐为心声 乐为多声 乐为无声 研读课文 文章开头两个设问有什么作用？破折号的作用是什么？ 激发读者思考，引出文章中心。 表示声音的延续和意思的跃进，加强了问话的力度，有反问意味。 研读课文 为什么说“乐为心声”“这是音乐最神奇的魅力”？ 情动于中而形于声 有了真情 才有美乐 研读课文 作者认为我们应该怎样欣赏音乐呢？？ “竖起三只耳朵听三种不同的音乐。” 三种音乐指的是“古典音乐、流行音乐、现代音乐”这句话的意思是我们应该接受各种各样的、不同风格的音乐。 研读课文 为什么说“无限是音乐的最高境界”？ 此时无声胜有声——《琵琶行》 这句话是指音乐给人创造出无穷无尽的想象空间，使人的思想情感自由地流淌。 这种境界的魅力在于在无声之处表达出乐声所难以表达的思想和感情。 品味语言 请指出下列句子的修辞手法及表达效果。 音乐，它可以像雷电一样，一闪间劈开你的心扉，让你的心颤抖，让你的心翻腾，让你的心苞绽开朵朵鲜花。 比喻、排比。 用充满激情的语言，形象地说明了音乐对听众的影响，说明美好的音乐能激起人们的感情，具有极强的艺术感染力。 品味语言 请指出下列句子的修辞手法及表达效果。 音乐，它可以“捕捉到一些快乐的影子、悲伤的痕迹；听到严酷的命运之门被沉重地敲响；嗅到从绿色田野上飘来的幽香……” 通感。 生动形象地说明音乐作品的表现内容的丰富性和广泛性。 品味语言 请指出下列句子的修辞手法及表达效果。 音乐是一个缤纷多彩的音响万花筒。 比喻。 形象生动地说明了音乐的“缤纷多彩”“宽容”和“含量