12.3 物质的比热容(第一课时)-2022-2023学年九年级物理上册因材施教课件(苏科版)

2022-08-02
| 23页
| 1310人阅读
| 16人下载
精品

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 三、物质的比热容
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.25 MB
发布时间 2022-08-02
更新时间 2022-08-02
作者 自在
品牌系列 -
审核时间 2022-08-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34453240.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

三、物质的比热容(第一课时) 第十二章 机械能和内能 同样在太阳光的照射下,为什么沙子和海水的温度不一样 第十二章 机械能和内能 1.通过探究让学生知道物质吸放热的本领不同; 2.理解比热容的含义; 1.比热容概念的建立; 2.比热容概念的建立及物理含义 学 习 目 标 学 习 重 难 点 第十二章 机械能和内能 不同物质吸热能力 第1部分 第十二章 机械能和内能 4 同样在太阳光的照射下,为什么沙子和海水的温度不一样 第十二章 机械能和内能 海水和沙子被同一个太阳(加热装置)加热相同的时间 沙子吸热升温比海水升温快 1.海水和沙子吸收的热量相同吗? 2.为什么海水和沙子感觉不相同? 小组讨论,回答下列问题 第十二章 机械能和内能 探究不同物质吸热升温的情况 信息快递:如果热源相同、加热方法相同,可以认为单位时间内物体吸收的热量相等。沙子和水在相等的时间内吸收热量相同。 如果沙子和水的质量不相等,会不会对实验结果有影响? 可以控制沙子和水的质量相等 如果控制沙子和水吸收的热量相同? 可以用同一个酒精灯分别对沙子和水加热相同的时间 第十二章 机械能和内能 7 探究不同物质吸热升温的情况 使用易拉罐:易拉罐的导热性更好些 将质量相等的沙子和水分别装入易拉罐 测量并记录沙子和水的初温。 测量工具:天平 测量工具:温度计 第十二章 机械能和内能 8 探究不同物质吸热升温的情况 搅拌的目的:使沙子和水受热均匀。 用酒精灯分别加热水和沙子,用玻璃棒不断进行搅拌每隔1min记录一次温度,将数据计入表格 测量工具:秒表 加热时间/min 0 1 2 3 温度/℃ 沙子 水 15 15 24 17 33 19 42 21 第十二章 机械能和内能 9 不同物质在质量相同时,吸收相同的热量,升高的温度不同 结论 探究不同物质吸热升温的情况 45 40 35 30 25 20 15 将表格数据填入函数图像中 第十二章 机械能和内能 10 不同物质在质量相同时,升高相同的温度,吸收的热量不同 结论 探究不同物质吸热升温的情况 45 40 35 30 25 20 15 将表格数据填入函数图像中 第十二章 机械能和内能 11 探究不同物质吸热升温的情况 实验梳理 不同物质吸热多少 加热时间的长短 不同物质吸热能力 不同物质升温快慢 转 换 法 质量相同 初温相同 加热装置相同 控制变量

资源预览图

12.3 物质的比热容(第一课时)-2022-2023学年九年级物理上册因材施教课件(苏科版)
1
12.3 物质的比热容(第一课时)-2022-2023学年九年级物理上册因材施教课件(苏科版)
2
12.3 物质的比热容(第一课时)-2022-2023学年九年级物理上册因材施教课件(苏科版)
3
12.3 物质的比热容(第一课时)-2022-2023学年九年级物理上册因材施教课件(苏科版)
4
12.3 物质的比热容(第一课时)-2022-2023学年九年级物理上册因材施教课件(苏科版)
5
12.3 物质的比热容(第一课时)-2022-2023学年九年级物理上册因材施教课件(苏科版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。