014 八年级上册 第三单元 第六课 做负责任的人

2022-08-10
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第三单元 勇担社会责任 第六课 责任与角色同在 做负责任的人 重难点 1. 怎样认识承担责任的代价与回报? 2. 如何做出选择并承担责任? 3. 承担社会责任的意义是什么? 4. 勇于承担责任,青少年应该怎么做? 分析 负责却出力不讨好、好心没得好报的那些事…… 因此,有人说:好人没好报,多一事不如少一事。你同意吗? 分析 不言代价与回报 无论是谁 承担责任都会感受到沉甸甸的分量 时间、精力和金钱 责备、误解、委屈、惩罚 代价 分析 承担责任伴随着获得回报的权利 物质方面 精神方面 良好的自我感觉、知识和技能、赢得他人的尊重和赞许 回报 不言代价与回报 分析 怎样选择承担自己的责任呢? 我们应该自己作出选择,一旦作出了选择,就应该承担起应负的责任。 凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价与回报做出正确的评估,做出合理的选择。 不言代价与回报 分析   我们对承担责任的代价与回报进行衡量和评估,并不是斤斤计较,而是要在承担责任时少一些盲目和冲动,多一些理性和思考,从而更好地承担责任。   对承担责任的代价与回报做出正确的评估意味着当代价高于回报时,是不是我们就不要承担责任了? 承担责任要不计代价与回报 不言代价与回报 分析 我承担 我无悔 正上八年级的小青被老师委派当了学校舞蹈队的队长,虽然学习任务繁重,但她还是兢兢业业投入到舞蹈队的工作中,为此也付出了一定的代价。 小青为什么这么做?她这样做值得吗? 分析 我承担 我无悔 很多情况下,我们可以选择自己承担的责任,对承担责任的代价与回报做出正确的评估,作出合理的选择。无论怎样,我们一旦做出选择,就应该义无反顾地承担应负的责任。 分析   苏珊出身于一个音乐世家,她非常喜欢音乐,却阴差阳错地考进了大学的工商管理系。尽管不喜欢这一专业,但她学得很认真,每学期各科成绩都很优异。如今她已是美国证券业界的风云人物,但仍心存遗憾:“老实说,至今为止我仍说不上喜欢自己所从事的工作。如果能够重新选择,我会毫不犹豫地选择音乐,但我知道那只能是一个美好的‘假如’,我只能把手头的工作做好。”艾尔森博士问她:“你不喜欢你的专业,为何学得那么棒?不喜欢眼下的工作,为何又做得那么优秀?”“这是我应尽的职责,必须认真对待。不管喜欢不喜欢,那都是一定要面对的,没有理由草草应付。那是对工作负责,也是对

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