013 八年级上册 第三单元 第六课 我对谁负责　谁对我负责

第三单元 勇担社会责任 第六课 责任与角色同在 我对谁负责　谁对我负责 重难点 1. 责任的含义及来源。 2. 理解责任与角色的关系。 3. 对自己负责的表现和意义。 4. 自觉承担责任的意义（为什么要自觉承担责任？）。 分析 责 任 作为一名读者…… 保持安静 作为一名游客…… 文明旅游 我的角色　　我的责任 一、责任的含义和来源。 （1）含义：责任是一个人分内应该做的事情。 （2）来源：责任来自对他人的承诺 、职业要求、道德规范、法律规定等。 分析 责任来自哪里？ 下面这些责任来自哪里？ 顾客遵守商场秩序，排队付款。这个责任来自 作为家庭成员，尊老爱幼，主动承担家务。这个责任来自 答应朋友的事一定要尽力做到。这个责任来自 道德规范、法律规定。 道德规范、法律规定。 对他人的承诺。 分析 我的角色　　我的责任 随着所处环境和时代的变化，我们会不断地变换自己的角色，调整角色行为。 爸爸 妈妈 弟弟 老师 我 分析 我的角色　　我的责任 一场突如其来的地震，使整个城市变成一片废墟。余震还未结束，救援工作已经迅速展开：消防队员在灭火，战士在寻找被困在废墟中的人，医生在临时搭建的帐篷里做手术，民政部门紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活动…… 在救灾过程中，哪些人承担了责任？他们分别承担了什么责任？ 社会上还有哪些人为救灾承担责任？ 你可以为灾区人民做些什么？ 分析 我的角色　　我的责任 消防员 战 士 医 生 民政部门 中学生、记者 救火抢险，拯救伤员。 搜救生存者，清理废墟。 救死扶伤，抢救伤病者。 运送救援物资。 义务捐款、报道灾区情况…… 分析 我的角色　　我的责任 二、责任与角色的关系。 （1）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调整角色行为。 （2）每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色，承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 分析 我的角色　　我的责任 责任你我他 在第一节数学课上，老师站在讲台上全神贯注地讲解数学题。突然，小阳气喘吁吁的“报告”声打断了老师的讲解。以下是老师和小阳的一段简短对话： 老师：都上课十多分钟了，你怎么才来？ 小阳：都怪我妈妈没有早