1.白鹭（课时练）五年级语文上册 部编版

五年级语文上册 第1课 白鹭 课时练 一、看拼音写词语： pèi hé shēng yìng jīng qiǎo bái hè shēn duàn xún cháng shì yí wàng què yōu rán 二、给加点字注音： 冷峻 ( ) 寥廓 ( ) 嗜好 ( ) 清澄 ( ) 真挚 ( ) 睿智 ( ) 淳厚 ( ) 嘴喙 ( ) 镜匣 ( ) 三、理解词语。（6分） 【清澄】 长嘴。 【嗜好】 清明；清澈。 【长喙】 盛梳妆用品的匣子，其中装有可以支起来的镜子。 【镜匣】 特殊的爱好。 【铿锵】 他人给予的或给予他人的好处。 【恩惠】 形容声音响亮而有节奏。 4、 选择题 1.《白鹭》开头写“白鹭是一首精巧的诗”，末尾写“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗”，这种写作方法是( ) A.点明中心 B．首尾呼应 c．总结上文 D.承上启下 2.下列划线字、词或句子解释错误的—项是( ) A.白鹭是—首精巧(精致、巧妙)的诗。 B．那是清澄（清明、清澈)的形象化，而且具有了生命了。 c．或许有人会感到美中不足(没有不足)，白鹭不会唱歌。 D.“白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗?”是说白鹭的本身是—首很优美的歌。 3.“白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。"这句话运用了（ ）的写作手法。 A. 比喻 B．对比 C．拟人 D．夸张 4.下面词语的感情色彩相同的—项是（) A. 举世闻名——臭名远扬 B．兴高采烈——兴致勃勃 c．足智多谋——阴谋诡计 D．呕心沥血——处心积虑 5.下列句子运用比喻修辞手法不恰当的一项是（ ) . A. 同学们的学习劲头像决了堤的洪水，势不可当。 B．鲜嫩的芦花像—片展开的柔软的丝绒。 c．白鹭是