3.3 唯物辩证法的实质与核心(议题式教学)(课件)-2022-2023学年高二政治同步精品课堂(统编版必修4)

2022-08-01
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精品

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修4 哲学与文化
年级 高二
章节 唯物辩证法的实质与核心
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.14 MB
发布时间 2022-08-01
更新时间 2022-08-01
作者 闫老师政治
品牌系列 -
审核时间 2022-08-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34446786.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

基于思想政治学科核心素养的结构化教学 (构成、引起) 联系 发展 矛盾 根本内容 根本动力 唯物辩证法 基本观点: (总特征) 实质和核心: (根本观点) 1. 是唯物辩证法的根本观点。 2. 是唯物辩证法的实质与核心。 3. 是认识世界和改造世界的根本方法。 矛盾的观点 矛盾(对立统一)规律 矛盾分析法 3.3 唯物辩证法的实质与核心 本框议题 是什么在推动人类不断向前发展? 一、矛盾的含义和基本属性? 二、矛盾的特点? 三、用矛盾的观点看问题? 议题一 矛盾的含义和基本属性? 情景一:病毒VS疫苗 1、灭活疫苗:灭活疫苗是在获得病毒之后,用高温或是化学试剂使其失去活性,只保留外部特征,之后再接种给人体。免疫系统会识别死病毒的特征,以后再遇到相同的活病毒时,就会激活特异性免疫,对病毒进行清除。 2、减毒疫苗:减毒疫苗要复杂一些,需要在获得病毒之后,人工进行培育让其变异,然后筛选其中毒性较小的毒株,要求接触人体后无反应或是只有轻微的反应,制成疫苗。所以这种减毒疫苗,实际上是“活病毒”,只是毒力较小,只引起免疫反应而不会致病。 思考: 人类能否离开病毒? 总结:矛盾的含义 ——世界上一切事物都包含既相互对立又相互统一的两个方面。矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴,矛盾就是对立统一。 思考:制作疫苗必须以病毒为载体,请你说一说两者的关系? 总结:矛盾的属性 矛盾: 一方 另一方 对立 统一 斗争性 同一性 矛盾的基本属性 矛盾的基本属性 (1)同一性:矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。 ①矛盾双方相互依赖,一方以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中。 ②矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包含,在一定条件下可以相互转化。 (2)斗争性: 矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。 体现着矛盾双方相互分离的倾向和趋势。 探究活动:如何看待中美关系? 斗争性:国家利益、国家性质、政治、科技、经济、文化…… 同一性:共同利益、合作、借鉴…… 总结:矛盾同一性与斗争性的关系 原理: ①矛盾的同一性是相对的,矛盾的斗争性是绝对的。 ②(同一以差别和对立为前提)矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在,矛盾双方的同一是对立中的同一,是包含着差别的同一。 ③(斗争性也不能脱离同一性而存在)斗

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