【分层作业】4.3 笔算两、三位数除以一位数（首位不能整除）（同步练习） 三年级上册数学同步课时练 （苏教版，含答案）

第四单元两、三位数除以一位数 4.3 笔算两、三位数除以一位数（首位不能整除） 【基础巩固】 一、选择题 1．在下列三个算式中，商是三十多的是（  ）。 A．96÷4 B．224÷8 C．193÷5 2．下表是小红、小花和小芳三人做学具的情况，她们中（   ）每分钟做得最快。 小红 小花 小芳 时间（分） 4 7 5 总数（个） 56 91 80 A．小红 B．小花 C．小芳 3．在7382的竖式中，箭头所指的这一步表示（   ）。 A．要分16个一 B．已经分了16个十 C．要分16个十 4．明明在计算928÷8时，他把除数“8”抄成了“4”，并计算出了结果，他再（   ）就能够得到正确的结果。 A．乘2 B．除以2 C．乘4 D．除以4 5．下列算式中，商的中间有0的是（    ）。 A．415÷2 B．408÷3 C．450÷5 二、填空题 6．4只蜻蜓5天吃害虫800只，4只蜻蜓平均每天吃害虫( )只。 7．认真思考，填出所有可能的答案。 （1）6□4÷3，要使商的中间有0，□里可以填( )。 （2）7□2÷6，要使商的末尾有0，□里可以填( )。 8．845÷6的商是_____位数；要使□32×4的积是四位数，□里最小填_____。 9．我们班两名学生参加学校踢毽子比赛，结果如下：张红3分钟踢了78个，王丽4分钟踢了96个。( )踢的速度快。 10．小刚3分钟踢毽子81个，小云2分钟踢了68个，( )踢得快一些。 三、竖式计算题 11．用竖式计算。 326×7＝          87÷5＝          810÷3＝ 【能力提升】 四、解答题 12．妈妈带了200元，买了一件上衣，用去136元。剩下的钱正好可以买4双手套，每双手套多少元？ 13． （1）买5根跳绳要多少元？ （2）丁老师带了100元，他买了一个足球，剩下的钱最多还能买多少个毽子？ 【拓展实践】 14．希望小学各班开展“我爱读书”活动，每班捐书16本，每个年级有5个班。        （1）6个年级共捐书多少本？        （2）把这些书平均放到3个书柜中，每个书柜放多少本？ 15．奥林匹克火炬在某地6天传递了720千米。平均每天传递多少千米？ （1）我获得的信息是： （2）我要解决的问题是： （3）我是这样解答的： （4）我是这样检验的： 参考答案 1．C 【解析】 【分析】 根据除数是一位数的计算方法，计算出三个算式的结果，再找出商是三十多的算式即可。 【详解】 A．96÷4＝24； B．224÷8＝28； C．193÷5＝38……3； 答案：C 【点评】 本题考查了学生对除数是一位数的计算方法的掌握与运用。 2．B 【解析】 【分析】 根据表格中的信息，分别计算出小红、小华、小芳平均每分钟做的个数，数量多的则做的快，据此解答。 【详解】 小红：56÷4＝14（个） 小花：92÷4＝23（个） 小芳：80÷5＝16（个） 23＞16＞14；小花做的最快。 答案：B 【点评】 解答的关键是先计算出他们每分钟做的个数，再比较解答。 3．C 【解析】 【分析】 计算769÷3时，被除数最高位上的是7，除数是3，则在百位商2，表示每组2个百。2个百乘3，表示分掉了6个百。将剩下的1个百和6个十合在一起，表示要分16个十。 【详解】 由分析得： 箭头所指的这一步表示要分16个十。 答案：C。 【点评】 本题考查三位数除以一位数的除法计算，应明确竖式中各个数字表示的意义，尤其注意数学在哪个数位上。 4．B 【解析】 由题意可得，先计算出两个算式的结果，在找到他们之间的的倍数关系，据此解答即可。 【详解】 正确的算式：928÷8＝116， 错误的算式：928÷4＝232， 232÷2＝116， 答案：B 【点评】 此题考查了整数的除法的运用，关键是求出两个算式的结果。 5．A 【解析】 【详解】 略 6．160 【解析】 【分析】 4只蜻蜓5天吃害虫800只，那么用800除以5天，即可求出4只蜻蜓平均每天吃害虫多少只。 【详解】 800÷5＝160（只） 【点评】 解决本题根据除法的意义求解，注意问题是求4只蜻蜓平均每天吃的只数，所以不需要再除以4。 7．0或1或2     2或8 【解析】 【分析】 根据题意，6□4÷3，要使商的中间有0，被除数十位上的数小于3即可，□里可以填0或1或2；7□2÷6，要使商的末尾有0，被除数的前两位就要能够被除数整除，□里可以填2或8。 【详解】 （1）6□4÷3，要使商的中间有0，□里可以填0或1或2。 （2）7□2÷6，要使商的末尾有0，□里可以填2或8。 【点评】 熟练掌握三位数除以一位数的计算方法，是解