【分层作业】2.1 千克的认识（同步练习） 三年级上册数学同步课时练 （苏教版，含答案）

第二单元千克和克 2.1 千克的认识 【基础巩固】 一、选择题 1．下面哪种小动物可能重10千克？（   ） A． B． C． 2．（   ）的质量大约是1千克。 A．2袋食用盐 B．1个小朋友 C．25粒黄豆 3．5千克石子和5千克的棉花相比，（   ）。 A．石子重 B．棉花重 C．一样重 4．一瓶果汁放在盘秤上显示的质量正好是2千克，这瓶果汁的净含量（   ）。 A．比2千克少 B．正好2千克 C．比2千克多 D．无法确定 5．如图，一个西瓜的质量是3千克、一个南瓜比一个西瓜重，比两个西瓜轻。关于这个南瓜的质量表述正确的是（   ）。 A．一定是4千克 B．是4千克或5千克 C．比3千克多，比6千克少 二、填空题 6．用一根长15厘米的弹簧秤称东西，每称1千克，弹簧会拉长4毫米。称3千克，弹簧会拉长( )毫米；称5千克，弹簧会拉长( )毫米。 7．阳阳的体重是28千克，比丫丫轻5千克，丫丫的体重是( )千克。 8．写出下面水果的重量。 ( )    ( )    9．一桶水连桶重96千克，倒出一半水后，连桶和水共重58千克，原来有水( )千克。 10．一座桥所能承受的最大质量为4000千克，一辆卡车装着4000千克的货物( )通过。（能/不能） 【能力提升】 三、解答题 11．马、虎、骆驼和鹿想两两结伴过一座桥，它们的体重分别是720千克、260千克、510千克和350千克，桥限重1000千克，它们可以怎样结伴过桥？ 12．妈妈去水果店买苹果，5千克要30元，如果妈妈要买9千克，需要用多少钱？ 【拓展实践】 13．某超市提供送货上门服务，并推出特价大米每千克2元（每人限购2千克）。 名称 大米 绿豆 小米 价格 4元/千克 8元/千克 6元/千克 （1）买8千克绿豆需要多少钱？ （2）买10千克大米，最少应花多少钱？ （3）请你再提出一个数学问题并解答。 参考答案 1．C 【解析】 【分析】 根据对10千克实际有多重的认识，结合生活实际以及数值的大小，可知一只狗的质量用“千克”作单位。 【详解】 由分析得： 一只狗可能重10千克。 答案：C 【点评】 本题主要考查学生对生活常识的掌握，需多留意生活中常见的物体质量。 2．A 【解析】 【分析】 1千克＝1000克，2袋食用盐的质量大约是1千克；1个小朋友的质量不可能是1千克，而比1千克重得多；25粒黄豆的质量比1千克轻得多，据此解答。 【详解】 根据分析可知：2袋食用盐的质量大约是1千克。 答案：A 【点评】 联系生活实际，本题主要考查学生对生活常识的掌握。 3．C 【解析】 【分析】 由题意可得，重量均为5千克，则5千克石子和5千克的棉花的重量相等；据此选择即可。 【详解】 5千克石子和5千克的棉花相比，一样重；答案：C。 【点评】 名数相同的两个物体，它们的质量就相同，不能被它们体积大小不同所迷惑。 4．A 【解析】 【分析】 根据净含量的含义：除去包装容器和其他包装材料后内装商品的量；果汁重2千克，去掉瓶子的重量，果汁的净含量会比2千克少，据此判断即可。 【详解】 2千克是瓶和果汁的重量，果汁的净含量比2千克少； 答案：A 【点评】 此题考查了净含量的含义，应注意理解。 5．C 【解析】 【分析】 由题意可得，一个南瓜比一个西瓜重，则说明一个南瓜的重量大于3千克；比两个西瓜轻，则说明一个南瓜的重量小于3×2＝6千克，据此解答即可。 【详解】 3×1＝3（千克） 3×2＝6（千克） 答案：C 【点评】 此题考查了倍数的运用，关键是明确：求一个数的几倍用乘法即可。 6．12     20 【解析】 【分析】 每称1千克，弹簧会拉长4毫米。称3千克，弹簧拉长的长度为3个4毫米，即3乘4；称5千克，拉长的长度为5与4的积。 【详解】 3×4＝12（毫米） 5×4＝20（毫米） 称3千克，弹簧会拉长12毫米；称5千克，弹簧会拉长20毫米。 【点评】 此题只需求拉长了几毫米，所以用4毫米乘所称物体的质量即可。 7．33 【解析】 【分析】 用阳阳的体重加上5千克，得出丫丫的体重即可。 【详解】 28＋5＝33（千克），丫丫的体重是33千克。 【点评】 本题主要考查对千克的认识。 8．5千克     4千克 【解析】 【分析】 第1个图片显示是5千克；第2个图片指针指向4，表示4千克 【详解】 【点评】 本题主要考查学生对电子秤、托盘秤称重方法的掌握。 9．76 【解析】 【分析】 根据题意可知一桶水连桶重96千克，倒出一半水后，连桶和水共重58千克，说明一半的水是96减去58，这样就能求出全部的水。 【详解】 96－58＝38（千克