课时作业(九)两宋的政治和军事-【状元桥·优质课堂】22秋新教材高中历史必修中外历史纲要上（统编版2019）

(2)背景：开明的对外政策；唐朝奉行三教并行政策；多元包容：5C解析据材料并结合所学可知禁军人数的增长速度远超其 的文化政策；丝绸之路的畅通：僧人的宗教热情。影响：促进 他兵种，体现了北宋统治者“守内虚外”的统治政策，这不利于 了中国佛教的发展：丰富了中国文化内容；传播了中华文化， 加强对边疆的控制，故选C项；材料反映的现象实际上是强化 推动了周边国家文化的发展。 了守内虚外，排除A项：材料并未反映官僚队伍的壮大，排除B (3)原因：寺院经济的发展导致政府财政收入减少；兵源无法 项：中央集权力量的增强指的是中央对地方统治的加强，这从 保证：统治者对寺院的大量投入耗费了国力，加重了人民负 材料中无法直接体现，排除D项。 担：佛教的兴起冲击了儒学的正统地位（儒学危机）。 6.D解析解题的关键是理解“戴白之人，不识千戈”，这表明澶 12.D解析材料反映佛教文化的传入适应中国传统，不是二者 渊之盟维持了辽宋间的相对长久和平，故选D项。 的合流，故选D项，排除C项；材料中反映的是佛教传入后与 7.B解析从材料“因天下之力，以生天下之财，取天下之财，以 中国文化的融合，不是冲击，排除A项；材料反映了佛经注重 供天下之费”可知，王安石变法的重点是解决财政问题，故选 孝道，不能据此得出宣扬“孝道”成为佛经主要内容，排除 B项。 B项。 8.B解析由于新法触犯了守旧派的利益，一些大官僚、大地主 13.C解析朝廷在崇佛的同时，也允许反佛言论的存在，说明当 对王安石变法持抵制态度，编造各种理由反对新法，故选B项。 时社会的思想较为自由，故选C项。 9.C解析辛弃疾是南宋著名词人，他的作品经常流露出对祖国 14.C解析材料主要反映了唐朝诗歌繁荣的原因，实质上反映 山河分裂的悲痛。因此，张以宁用“英雄已尽中原泪”来纪念 了开明的文化政策有利于文化的发展，故选C项。 他。而绍兴和议后，南宋统治者偏安东南，无心统一，所以张以 15.D解析从“似者，得其形遗其气；真者，气质俱盛”可知，中国 宁用“臣主原无北伐心”来讽刺南宋统治者的苟安，故选C项。 画不仅重视物体的形似，也注重物体的神韵，故选D项；据材 10.D解析绍兴和议规定每年向金朝缴纳一笔财物，称为“岁 料信息“画者，画也。度物象而取其真”可知，中国画也注重物 贡”，增加了南宋人民的负担，故选D项；绍兴和议规定，宋金 体真实形象的描写，排除A项：从“物之华，取其华，物之实，取 以东起淮水，西至大散关一线划界，南宋的疆域进一步缩小， 其实”可知，中国画既注重物体的真实形象，也注重物体的外 排除A项；绍兴和议后，宋金之间又发生了几次战争，南宋的 在形象，排除B项；材料没有强调中国画注重造型的抽象多 政治地位有所上升，排除BC两项。 样，排除C项。 11解析(1)第一小问从财政角度回答；第二小问从军费、官俸、边 16.D解析据材料“大概唐末渐有印书…经籍方有托而流布 防等方面回答。(2)第一小问从政治、民生、民族关系等方面 于四方，天之不绝斯文”并结合所学知识可知，唐朝的雕版印 回答；第二小问结合庆历新政和王安石变法回答。(3)第一小 刷术促进了“经籍…流布”，即文化的发展传播，故选D项。 问立足是否对抗回答：第二小问要运用唯物史观从政治、民 17.答案(1)均与科举制度相关：均反映了诗人在科举制度下的际 生、民族关系等方面分析。 遇和心态。 答案(1)问题：北宋中期政府财政危机十分严重。原因：一是 (2)示例随着科举制度在唐代的逐步完善，参加进士科考试 政府不断扩充军队，增设官吏，军费和官俸开支越来越大；二 成为广大读书人改变命运，门第生辉的主要途径。由于进士 是北宋还要送给辽和西夏“岁币”“岁赐”。 科主考诗赋，学会题诗吟赋便成为参加科举的重要条件。士 (2)社会问题：官僚机构臃肿，百姓贫苦，辽和西夏的威胁，农 人不仅以诗参加举试，并且会因为诗好出名而受到社会的尊 民起义不断发生。挽救措施：北宋中期发起了以整顿吏治为 重，这在当时成为一种风尚，影响了整个社会，有力地推动了 中心的“庆历新政”和以理财为中心的王安石变法。 唐朝社会各个阶层对诗歌的热爱，大大地刺激了诗人的创作， (3)态度：宋高宗，苟且投降；岳飞，坚决抗金。评价：主观上是 促进了唐诗的繁荣，使唐诗走上中国古代诗歌的最高峰。 签订屈辱性条约，给南宋人民带来沉重负担；客观上，使宋金 在一定时期内保持相对和平，有利于缓和民族矛盾，促进民族 课时作业（九）两宋的政治和军事 间的交流与交融。 12.C解析官、职、差遣的划分使得权力分散，便于皇帝掌控，故 题号 知识点 选C项：宋代的“官”是一种等级待遇，表示禄位、品级的高低， 基础过关 能力提升 “职”只是一种荣誉性质的虚衔，只有“差遣”才是实际职务，这 宋初中央集权的加强 1、2、3、4 12、13