课时作业(五)三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融-【状元桥·优质课堂】22秋新教材高中历史必修中外历史纲要上（统编版2019）

13.A解析结合所学知识可知，材料反映的是汉武帝推行“推恩：10.C解析为了革除鲜卑族的旧俗，吸收汉族的先进文化，巩固 令”，汉武帝时为了削弱王国的势力，颁布“推恩令”，其根本目 北魏统治，孝文帝首先迁都洛阳，然后革除鲜卑族的旧俗，吸 的是加强中央集权，故选A项。 收汉族的先进文化。北魏孝文帝改革的“除旧布新”主要体现 14.A解析材料中在各地设盐官、铁官管理具体盐务、铁务，即 在废旧俗兴汉化方面，故选C项。 盐铁官营政策，反映的是政府加强干预操控经济，故选A项。 11.解析(1)根据材料一从北方游牧民族及汉族相互影响的角度 15.C解析东汉末年土地兼并严重，豪强地主拥有自己的私人 概括。(2)结合所学知识，从迁都、籍贯、服饰、语言、姓氏、通 武装，加上中央政府政治黑暗，皇权虚弱无力，对地方过度放 婚等角度说明。(3)结合所学知识，从国家统一、多民族国家 权，造成群雄割据的局面，故选C项。 发展、经济文化交流等角度分析民族交融的作用。 16.D解析根据题千可知，蔡伦利用一些常见的麻头、破布、旧 答案(1)北方游牧民族内迁与当地汉人错居杂处；少数民族由 鱼网等作为生产纸的原料，降低了造纸的成本，故选D项；蔡 游牧转入农耕，发展冶铁、制陶、织布等手工业；汉族使用少数 伦不是纸的发明者，是改进了造纸术，排除A项：蔡伦因改进 民族的家具，也学习经营畜牧业等。 造纸术有功而被东汉皇帝封侯，排除B项；扩大了纸的用途在 (2)北魏孝文帝迁都洛阳，迁到洛阳的鲜卑贵族一律将籍贯改 材料中没有体现，排除C项。 为洛阳，死后不得归葬平城：以汉族服饰代替鲜卑服饰，朝中 17.答案(1)措施：文帝“众建诸侯”，景帝“削藩入郡”，武帝“推恩 禁鲜卑语，改说汉语；改鲜卑姓为汉姓：鼓励鲜卑贵族与汉族 令”。原因：同姓王势力膨胀；加强中央集权。 高门士族通婚等。 (2)思想特征：兼采儒法思想；强调为现实服务。时代背景：官 (3)作用：民族交融推动了我国多民族国家的进一步发展；加 僚政治的发展；小农经济的确立和发展。 快了局部统一，为全国的统一奠定了基础：各民族不仅在经济 上密切交往，而且文化上的频繁交流丰富了祖国文明成果，为 课时作业（五） 三国两晋南北朝的政权更迭 中华民族的发展注入了新的活力等。 与民族交融 12.A解析三国鼎立是东汉末年军阀混战的结果，是政权的割 据，但它实现了几个大范围的局部统一，符合历史发展的必然 题号 知识点 趋势，为西晋统一南北创造了有利条件，故选A项。 基础过关 能力提升 13.C解析南北朝时期江南地区开发的主要原因是北方人口因 三国与西晋 1、2、3 12 逃避战乱南迁，带去先进的生产方式和技术，故选C项；江南 东晋与南朝 4、5、6、7 13、14 经济得到发展，江南优越的自然环境是促进因素，但不是主要 十六国与北朝 8、9、10 15、16 原因，排除A项：劳动人民的辛勤劳动是促进因素，但不是主 综合 11、17 要原因，排除B项；江南农产品商品化趋势明显不是江南经济 发展的主要原因，排除D项。 1.B解析结合所学可知，280年，西晋灭吴，完成统一，因此空白 处应为西晋统一，故选B项；229年孙权称帝，定都建业，吴国建 14.A解析题千指出了北方人口大量南迁，这为南方带去了大 量的劳动力、先进的生产工具及生产技术，促进了长江流域的 立，三国鼎立局面完全形成，排除A项；4世纪下半叶，氏族建 开发，故选A项。 立的前奏统一北方，排除C项：581年，北周外戚杨坚代周称 15.A解析据材料并结合所学知识可知，孝文帝喜爱儒道经典， 帝，改国号为隋，排除D项。 造诣精深，这反映了孝文帝重视汉族文化，故选A项。 2.B解析结合所学可知，西晋初年大封同姓王，埋下了国家祸 16.A解析结合所学知识，“取塞外野蛮精悍之血，注入中原文 乱的根源，最终导致“八王之乱”，故选B项，排除A项：材料与 化颓废之躯”是指南北朝时期的民族大交融，“新机重启，扩大 清除魏朝残余势力及强化封建等级制无关，排除C,D两项。 恢张”是指唐朝的繁荣，即南北朝时期的民族交融为唐朝的繁 3.D解析根据所学知识可知，西晋末年，中原人民南迁，给南方 荣奠定基础，故选A项。 带去了大量的劳动力、先进的生产技术和经验，促进了南方的 17答案士族的形成源自汉魏，主要由地方豪强、经学世家或累世 开发和民族交融，故选D项。 为官者组成。220年，曹魏实施九品中正制作为拔选人才的制 4.A解析魏晋时期，九品中正制是门阀士族垄断政权的重要工 度，以取代因战乱而崩溃的察举制度。魏晋时担任审查的中 具，所以他们最推崇这种制度，故选A项；外戚从九品中正制中 正一般为二品，但二品官几乎都为士族，使得士族获得拔选人 获得的利益很少，农民、宦官几乎不能从九品中正制中获益，排 才的权力。由于选拔往往