内容正文:
——作文满分结构揭秘
思路要清晰
2022-2023学年七年级语文上册第四单元写作深度指导
1. 学会写作时认真审题,确定中心,合理取舍、组织材料。
2. 能运用思维导图梳理写作思路,形成文章框架。
3. 养成写作前先列提纲的好习惯。
4.掌握中考作文常见满分结构。
学习目标
2022-2023学年七年级语文上册第四单元写作深度指导
思路要清晰
作文满分结构揭秘
写作实践
习作指导
目录
2022-2023学年七年级语文上册第四单元写作深度指导
3
诗人海子曾经描述了一个令无数人向往的梦想:“有一所房子,面朝大海,春暖花开。”今天老师也想建造这样一栋美丽的房子,谁能告诉我怎样才能建成?
其实,写出一篇好文章和建造一座美丽的房子,过程是一样的。盖房子时,不管你选的材料多么优良,你想象的房子多么漂亮,如果没有规划,是建不成美丽的大房子的。我们写出来的作文“言之有物”“言之有理”,还要“言之有序”才是好文章。
课堂导入
2022-2023学年七年级语文上册第四单元写作深度指导
课堂导入
叶圣陶先生曾说:“思想是有一条路的,一句一句,一段一段都是有路的,好文章的作者是决不乱走的。”这次的作文课,我们就一起来探讨“写作文如何让思路清晰”。
2022-2023学年七年级语文上册第四单元写作深度指导
学习探究
请速读课本P84页内容,交流:
1. 什么是文章的思路?
2. 思路清晰的方法有哪些?
提示:
①整体构思:根据中心取舍材料,确定文章结构
②确定写作顺序:根据文体特点和题材确定文章或时间顺序或空间顺序或逻辑顺序
③列提纲:不仅有文章的整体框架,还有文章的内容要点。
2022-2023学年七年级语文上册第四单元写作深度指导
学习探究
怎样才能做到“思路清晰”?
首先,抓住“题眼”,明确写作目的。
任何一个作文题目,都有出题者的目的及意图,审题时,要认真仔细研读,抓住关键词,明确写什么,怎么写。
比如《纪念白求恩》,选取的事件应以白求恩为中心,集中体现他的国际主义精神,他的毫不利己专门利人的精神,他的对技术精益求精的精神,从而高度赞扬并缅怀这位伟大的国际主义战士。
2022-2023学年七年级语文上册第四单元写作深度指导
学习探究
其次,明确中心,取舍好材料。
审清题目确立好中心后,要围绕中心选择材料并安排好材料的详略。有的材料比较重要,需要详写,有的材料不太重要,但少了也不行就略写,有的材料可有可无,就要果断舍弃(注意:无论你选取什么样的材料,这材料一定是你亲身经历,刻骨铭心的,我手写我心,不虚假、不做作)。
比如《走一步,再走一步》,这篇文章的中心主旨是:在人生道路上,不管面对怎样的艰难险阻,只要把大困难分解成小困难,一个一个认真地去解决,终将战胜巨大的困难,赢得最后的胜利。在凸显这样的主题下,作者选取了童年时代爬悬崖的一次经历,“走一步”是起点,“再走一步”是深思,最终克服恐惧、收获自信,主题深刻,发人深省。
2022-2023学年七年级语文上册第四单元写作深度指导
学习探究
再次,要安排好写作的顺序。
对于写人记事、表情达意为主的记叙文,在谋篇布局时,应按照事情发展的先后顺序安排层次,写清事件的起因、经过和结果,对事件的来龙去脉进行具体的描述,来表现人物的精神世界或者某种主题。
如《植树的牧羊人》《走一步,再走一步》,行文时都是按照事情发展的先后顺序,清晰明了。
2022-2023学年七年级语文上册第四单元写作深度指导
学习探究
再次阅读《植树的牧羊人》,体会作者是如何做到叙述“思路清晰”的? 讨论并写下作者的行文顺序。
筛关键词句:“那是在1913年”“这样过了一年,第一次世界大战爆发了”“战争结束了”“1945年6月,我最后一次见到植树的老师”等提示语,清楚地展示了故事的发生、发展和结果,随着这些时间的推移, “我”的行踪如下:
1913年“我偶遇牧羊人”→借宿时目睹牧羊人生活深为敬慕→再见牧羊人种树的情景→战后重访,见牧羊人仍在种树→最后一次相见,高原已大为改观。
2022-2023学年七年级语文上册第四单元写作深度指导
学习探究
由此提炼出,做到行文思路清晰,注意以下几个步骤:
先理清事情发展的大致经过,如果写一件事就把这件事划分成几个阶段,如《走一步,再走一步》;如果写几件事,就要用一条线索把几件事串起来,如《植树的牧羊人》;
其次写一件事的就找出每个阶段的关键词,并按照事件发展的先后顺序叙述;写几件事的就找出每件事的关键词,沿着主线走。
最后,围绕主题确定详略,对主要事件或事件的主要过程展开生动具体的描述,可以多角度描写,多层次展示事情发展的过程