第04单元 物质的特性单元测试(A卷·夯实基础)-2022-2023学年七年级科学分层训练AB卷(浙教版)

2022-08-01
| 2份
| 26页
| 267人阅读
| 12人下载
嘟嘟科学
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)七年级上
年级 七年级
章节 第4章 物质的特性
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2022-2023
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 11.91 MB
发布时间 2022-08-01
更新时间 2023-04-09
作者 嘟嘟科学
品牌系列 -
审核时间 2022-08-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34444379.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

班级 姓名 学号 分数 第04单元 物质的特性单元测试 (A卷·夯实基础) (时间:60分钟,满分:100分) 一、选择题(本题共20小题,每小题3分,共60分。) 1.(2022·温州中考)《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序,其做法是将刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上(如图)。给墙壁烤火能加快湿纸变干的主要原因是(  ) A.升高湿纸的温度 B.增大湿纸的表面积 C.改变湿纸中的液体种类 D.加快湿纸表面的空气流动 【答案】A 【解析】 影响蒸发快慢的因素:液体温度、液体表面积和液体表面上方的空气流动。根据题意知道, “透火焙干”是把湿纸贴在热墙上,湿纸从墙上吸收热量,使纸的温度升高,从而使水分蒸发加快,使湿纸干得更快,故A符合题意。 2.(2021·温州一模)如图为民间艺人正在制作“糖画”,制作时先把糖加热到流体状态,用它画成小动物,再慢慢晾干变硬,一个糖做的小动物就完成了。关于制作“糖画”的全过程,下列表述正确的是(  ) A.糖的物态变化是先熔化后凝固 B.糖的内能一直在增加 C.糖的物态变化是先凝固后熔化 D.糖的温度一直在降低 【答案】A 【解析】 AC.先让白糖变成糖浆,即由固态变为液态,故是熔化过程,熔化吸热;再用它画成各种小动物图案,等糖浆放出热量凝固成固态,这样就做好了糖画,凝固放热,故A正确,C错误; BD.糖是非晶体,在熔化时吸热内能增加,温度升高,糖在凝固过程中放热内能减小,温度降低故BD错误。 3.(2022·杭州期末)如图所示的一款甜品,在下面盛有水的盘中加了干冰,甜品碗的周围冒着大量的“白气” ,拿起碗, 看到下面盘中的水在“沸腾”着。下列说法正确的是(  )    A.“白气”是干冰升华成的二氧化碳气体 B.“白气”是盛水盘中的水汽化形成的 C.盘里的水“沸腾”是因为干冰升华使盘中的水吸热后沸腾 D.盘里的水“沸腾”是因为干冰升华成二氧化碳气体从水中冒出 【答案】D 【解析】 AB.甜品周围的“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴,故AB错误; C.水的沸腾过程需要吸收热量,干冰升华吸热,水放热,不能沸腾,故C错误; D.盘里的干冰升华成二氧化碳从水中冒出,造成水面翻腾,看起来像是在“沸腾”,故D正确。 4.(2021·杭州中考)如图所示,自然界中的雪、雾、露、霜等现象,都是水这种物质发生物态变化形成的。对这些现象的描述,正确的是(       ) A.雪的形成是凝华现象,需要吸热 B.雾的形成是汽化现象,需要吸热 C.露的形成是液化现象,需要放热 D.霜的形成是凝固现象,需要放热 【答案】C 【解析】 A.“雪”是由空气中的水蒸气遇冷直接变成固态的小冰晶,是凝华现象,凝华放热,故A错误; B.“雾”是由空气中的水蒸气遇冷液化而成的小水滴,附着在空中小尘埃上形成的,是液化现象,液化放热,故B错误; C.“露”是由空气中的水蒸气遇冷液化而成的小水滴,附着在草叶上形成的,是液化现象,液化放热,故C正确; D.“霜”是由空气中的水蒸气遇冷直接变成固态的小冰晶,是凝华现象,凝华放热,故D错误。 5.科学研究发现,世界上没有两片雪花(如图)的形状完全相同。下列相关说法正确的是(    ) A.一片雪花由一个水分子构成 B.不同雪花中,水分子化学性质不相同 C.雪花融化时,水分子之间的间隔发生变化 D.在雪花的形成过程中,水分子由运动变为静止 【答案】C 【解析】 A.一片雪花中,水分子的数目是巨大的,所以一片雪花不是由一个水分子构成的,故A错误; B. 同种物质的分子性质相同,所以,不同雪花中,水分子化学性质相同。故B错误; C. 由分子的特征可知,分子之间有间隔,物质的状态发生变化,就是由于水分子之间的间隔发生变化,融化雪花时分子间隔一定发生变化。故C正确。 D. 由分子的特征可知,分子是在不断运动的,在雪花的形成过程中,水分子也是不断运动的,故D错误; 6.甲、乙两种物质的m-V图像如图所示,分析图像可知(  )    A.若甲、乙的质量相等,则甲的体积较大 B.若甲、乙的体积相等,则甲的质量较小 C.两物质的密度之比为4∶1 D.两物质的密度之比为1∶4 【答案】C 【解析】 A.由图可知,若甲、乙的质量相等,则甲的体积较小,故A不符合题意; B.由图可知,若甲、乙的体积相等,则甲的质量较大,乙的质量较小,故B符合题意; CD.由图可知,当体积为4m3时,甲的质量为20kg,乙的质量为5kg,甲乙的密度之比 故C符合题意,D不符合题意。 7.图是一种沙漠里能收集空气中水分的甲虫。某时刻,甲

资源预览图

第04单元 物质的特性单元测试(A卷·夯实基础)-2022-2023学年七年级科学分层训练AB卷(浙教版)
1
第04单元 物质的特性单元测试(A卷·夯实基础)-2022-2023学年七年级科学分层训练AB卷(浙教版)
2
第04单元 物质的特性单元测试(A卷·夯实基础)-2022-2023学年七年级科学分层训练AB卷(浙教版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。