第01练 牛顿运动定律的理解和应用-2023年高考物理一轮复习小题多维练（新高考专用）

第三章　运动和力的关系 第01练　牛顿运动定律的理解和应用 知识目标 知识点 目标一 牛顿运动三定律 目标二 牛顿第二定律的基本应用 目标三 超重和失重 目标四 动力学两类基本问题 1． (2022·浙江省·真题)下列说法正确的是(    ) A. 链球做匀速圆周运动过程中加速度不变 B. 足球下落过程中惯性不随速度增大而增大 C. 乒乓球被击打过程中受到的作用力大小不变 D. 篮球飞行过程中受到空气阻力的方向与速度方向无关 2．(2022·上海市·真题)神舟十三号在返回地面的过程中打开降落伞后，在大气层中经历了竖直向下的减速运动。若返回舱所受的空气阻力随速度的减小而减小，则加速度大小(    ) A. 一直减小 B. 一直增大 C. 先增大后减小 D. 先减小后增大 3．(2022·广东省·真题)如图是滑雪道的示意图。可视为质点的运动员从斜坡上的点由静止自由滑下，经过水平段后飞入空中，在点落地。不计运动员经过点的机械能损失，不计摩擦力和空气阻力。下列能表示该过程运动员速度大小或加速度大小随时间变化的图像是(    ) A. B. C. D. 4．(2022·安徽省·模拟题)汽车紧急刹车后，停止运动的车轮在水平地面上滑动直至停止，在地面上留下的痕迹称为刹车线。由刹车线的长短可知汽车刹车前的速度。已知汽车轮胎与地面之间的动摩擦因数为，测得刹车线长。汽车在刹车前的瞬间的速度大小为重力加速度取(    ) A.   B.   C.   D.   5．(2021·安徽省·真题)年月日，天问一号着陆器在成功着陆火星表面的过程中，经大气层的减速，速度从减为；打开降落伞后，经过速度进一步减为；与降落伞分离，打开发动机减速后处于悬停状态；经过对着陆点的探测后平稳着陆。若打开降落伞至分离前的运动可视为竖直向下运动，则着陆器(    ) A. 打开降落伞前，只受到气体阻力的作用 B. 打开降落伞至分离前，受到的合力方向竖直向上 C. 打开降落伞至分离前，只受到浮力和气体阻力的作用 D. 悬停状态中，发动机喷火的反作用力与气体阻力是平衡力 6．(2020·云南省昆明市·真题)质量为的物体置于光滑的水平地面上，在水平恒力作用下从静止开始运动，前内通过的位移大小为。求： 物体运动加速度的大小； 水平恒力的大小。 1．(2020·上海市·模拟题)物理学是一门建立在实验基础上的学科，很多定律是可以通过实验进行验证的。下列定律中不可以通过实验直接验证的是(    ) A. 牛顿第一定律 B. 牛顿第二定律 C. 万有引力定律 D. 玻意耳定律 2．(2021·上海市市辖区·期中考试)物块与水平桌面间动摩擦因数为，在大小为、方向如图所示的力作用下，物块恰能匀速向右运动。若改用方向不变、大小为的力去推它，则物块的加速度大小为(    ) A. B. C. D. 3．(2022·四川省宜宾市·期末考试)一质量为的乘客乘坐竖直电梯下楼，其位移与时间的关系图像如图所示．乘客所受支持力的大小用表示，速度大小用表示．重力加速度大小为以下判断正确的是(    ) A. 时间内，增大， B. 时间内，减小， C. 时间内，增大， D. 时间内，减小， 4．(2022·山东省·真题)在天宫课堂中、我国航天员演示了利用牛顿第二定律测量物体质量的实验。受此启发。某同学利用气垫导轨、力传感器、无线加速度传感器、轻弹簧和待测物体等器材设计了测量物体质量的实验，如图甲所示。主要步骤如下： 将力传感器固定在气垫导轨左端支架上，加速度传感器固定在滑块上； 接通气源。放上滑块。调平气垫导轨； 将弹簧左端连接力传感器，右端连接滑块。弹簧处于原长时滑块左端位于点。点到点的距离为，拉动滑块使其左端处于点，由静止释放并开始计时； 计算机采集获取数据，得到滑块所受弹力、加速度随时间变化的图像，部分图像如图乙所示。 回答以下问题结果均保留两位有效数字： 弹簧的劲度系数为_____。 该同学从图乙中提取某些时刻与的数据，画出图像如图丙中Ⅰ所示，由此可得滑块与加速度传感器的总质量为________。 该同学在滑块上增加待测物体，重复上述实验步骤，在图丙中画出新的图像Ⅱ，则待测物体的质量为________。 5．(2022·浙江省·真题)第届冬奥会将在我国举办。钢架雪车比赛的一段赛道如图所示，长水平直道与长的倾斜直道在点平滑连接，斜道与水平面的夹角为。运动员从点由静止出发，推着雪车匀加速到点时速度大小为，紧接着快速俯卧到车上沿匀加速下滑图所示，到点共用时。若雪车包括运动员可视为质点，始终在冰面上运动，其总质量为，，求雪车包括运动员 在直道上的加速度大小； 过点的速度大小； 在斜道上运动时受到的阻力大小。 6．(2022·云南省·真题)为提高冰球运动员的加速能力，教