专题05 修辞手法（过关检测）-【中职专用】中职高考语文一轮复习讲练测（河南适用）

专题05修辞手法 过关检测 1. 对下列各句使用修辞手法判断有误的一项是( )。 A.女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。(拟人) B.我们的时代需要千千万万个雷锋。(比喻) C.蜀道之难，难于上青天。(夸张) D.他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。(排比) 2.下列各句，修辞手法与其他三句不同的一项是( )。 A.月光如流水一样，静静地泻在叶子和花上。薄薄的轻雾浮起在荷塘里。 B.它（铁轨）勇敢地盘旋在山腰，又悄悄地试探着前进，弯弯曲曲，曲曲弯弯，终于绕到台儿沟脚下，然后钻进幽暗的隧道，冲向一道山梁，朝着神秘的远方奔去。 C.红柳强大的根系如盘卷的金属，坚挺而硬韧，与沙砾黏结得如同钢筋混凝土。 D.全淀的芦苇收割，垛起垛来，在白洋淀周围的广场上，就成了一条苇子的长城。 3.下列各句与修辞手法对应有误的一项是( )。 A.例外的只有破晓或入暮，那时山上只有一片微光，一片柔静，一片宁谧。——排比 B.一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。——夸张 C.火车停了，发出一阵沉重的叹息，像是在抱怨着台儿沟的寒冷。——拟人 D.红柳的根一旦燃烧起来，持续而稳定地吐出熊熊的热量，好像把千万年来，从太阳那里索得的光芒，压缩后爆裂出来——比喻 4. 对下面文段中所使用的修辞方法的判断和分析理解，不正确的一项是( )。 ①草原是这样无边的平展，就像风平浪静的海洋。当你尽情策马在这千里草原上驰骋的时候，②处处都可以看见千百成群肥壮的羊群、马群和牛群。③它们吃了含有乳汁的酥油草，毛色格外发亮，好像每一根毛尖都冒着油星。④特别是那些被碧绿的草原衬托得十分清楚的黄牛、花牛、白羊、红羊，在太阳下就像绣在绿色缎面上的彩色图案一样美。 A.第①句运用了比喻的修辞，生动形象地写出了这片草原平整宽阔的特点。 B.第②句运用了夸张的修辞，强调了这片草原上马牛羊等牲畜众多的特点。 C.第③句运用了拟人的修辞，形象地表现了这片草原上的牲畜产奶量高的特点。 D.第④句运用了比喻的修辞，生动形象地写出了这片草原的绿以及牲畜的颜色多、种类多。 5. 下列句子中，修辞方法使用不恰当的一项是( )。 A.树林是一片绿色的海洋，轻风是海洋的呼吸。 B.珍珠是贝痛苦的结晶，是海的泪。 C.面对风暴的欺凌，松柏挺胸不屈，杨柳弯腰逢迎，江河寂然无语，高山昂然抗争。 D.太阳从地平线上露出笑脸，用她那柔美的金色手指，悄悄地捡走了草地上的珠玑。 6. 下面采用比拟手法的句子是( )。 A.烟囱发出呜呜的声响，犹如在黑夜中哽咽。 B.被暴风雨压弯了的花草儿伸着懒腰，宛如刚从睡梦中苏醒。 C.远处林舍闪闪发亮，犹如姑娘送出的秋波，使人心潮激荡。 D.偎依在花瓣、绿叶上的水珠，金光闪闪，如同珍珠闪烁着光华。 7. 下列句子在修辞运用上与其他三句不同的一句是( )。 A.朝如青丝暮成雪。 B.会须一饮三百杯。 C.钟鼓馔玉不足贵。 D.与尔同销万古愁。 8. 下面与“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项是( )。 A.四围的山把这山谷包围得像一口井。 B.这里的人们非常好客，火一般热情。 C.像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。 D.天气炎热，那张乒乓球桌子也在睡觉。 9. 结合语境，对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是( )。 这里是大自然最单调最平板的一面，然而加上了人的活动，就完全改观，难道这不是“风景”吗?自然是伟大的，然而人类更伟大。 于是，我又回忆起另一个画面，这就在所谓“黄土高原”!那边的山多数是秃顶的，然而层层的梯田，将秃顶装扮成稀稀落落有些黄毛的癞头，特别是那些高秆植物颀长而整齐，等待检阅的队伍似的，在晚风中摇曳，别有一种惹人喜爱的姿态。更妙的是三五月明之夜，天是那样的蓝，几乎透明似的，月亮离山顶，似平不过几尺。远看山顶的谷子丛密挺立，宛如人直立的头发，这时候忽然从山脊上，牛和掮着犁的人形出现，他们姗姗而下，在蓝的天，黑的山，银色的月光的背景上，成就了一幅剪影。 A.“难道这不是'风景’吗?”运用反问，加强语气，强调有了人类的活动，自然变得生动起来，突出了人类的伟大。 B.文段中运用“装扮”一词，将层层梯田拟人化，生动地表现了人类改造自然的成果。 C.文段中“等待检阅的队伍似的”，运用比喻，形象地表现了高秆植物的高而多的特征，突出了自然的神奇。 D.文段中“天是那样的蓝，几乎透明似的，月亮离山顶，似乎不过几尺”，运用夸张，将月光下天蓝的