第10课 辽夏金元的统治-【帮课堂】2022-2023学年高一历史同步精品讲义(中外历史纲要上)

2022-08-01
| 2份
| 18页
| 989人阅读
| 4人下载
精品

内容正文:

第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 第10课 辽夏金元的统治 ( 目标导航 ) 课程标准 素养达标 通过了了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设,认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用 1.唯物史观:通过对中国古代少数民族政权接受中原传统典章制度和统治理念的学习,认识社会现实对文化制度发展的推动作用。 2.时空观念:掌握1125年金灭辽、1260年元朝建立、1276年元朝灭南宋等有关内容。 3.史料实证:通过具体认识辽与西夏的政治制度、金朝入主中原、从蒙古崛起到元朝统一等有关内容。 4.家国情怀:通过学习辽夏金元时期华夏文明不断向四周扩散并促进民族大交融的有关内容,增强民族认同感和文化自信 ( 知识精讲 ) 一、辽与西夏 1.辽的建立和辽宋对峙 ⑴建国:916年,契丹族首领耶律阿保机建立契丹国,定都上京;后来改国号为辽。 ⑵蕃汉分治:辽设南面官管理以汉人为主的农耕民族,北面官管理契丹等游牧民族。 ⑶辽宋对峙:辽与北宋长期对峙,大部分时间里维持了和平,通使频繁,贸易活跃。 2.西夏的建立和夏金关系 ⑴建国:1038年,党项首领元昊脱离宋朝称帝,定都兴庆府,国号大夏,史称西夏。 ⑵制度:西夏制度基本模仿北宋,同时有一套本民族称谓的官称。 ⑶夏金关系:北宋灭亡之后,西夏向金朝称臣,仍然保持事实上的独立。 各民族的文字 二、金朝入主中原 1.金朝建立:1115年,女真首领完颜阿骨打称皇帝,建立金朝,定都会宁府(上都)。 2.猛安谋克制度:女真民户,每三百户编为一谋克,十谋克编为一猛安;兵民合一。 3.发展概况: ⑴统治中原:1125年,灭辽;1127年,灭北宋;1153年,迁都燕京,改名中都。 ⑵鼎盛:金世宗时,政治稳定,经济繁荣,史称“大定之治”;他被誉为小尧舜。 三、从蒙古崛起到元朝统一 1.蒙古崛起 ⑴建国:1206年,铁木真建立蒙古汗国,被尊为“成吉思汗”。 ⑵扩张:蒙古先后灭西辽、西夏和金朝,收服吐蕃、大理,远征中亚、西亚和东欧。 2.元朝建立与统一 ⑴建立:1260年,忽必烈即位,兴建大都。1271年,定国号为大元,他就是元世祖。 ⑵四大汗国:蒙古在其他统治区形成了四大汗国,名义上尊元朝为宗主国。 ⑶元朝统一:1276年,元军占领南宋都城临安。1279年,崖山击败南宋余部,完成统一。南宋宰相文天祥被俘,从容就义。 3.元朝巩固统一的措施 (1)中央官制 ①由中书省掌管全国的行政事务,下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,分管各项政务 ②设枢密院负责全国的军事事务,调度全国的军队 ③设御史台负责监察事务 (2)驿传制度 ①措施:修筑驿道,设立驿站;急递铺 ②目的:巩固统一;为公差人员提供交通和生活服务;用来运输官府物资;又隔一定距离分设急递铺,负责传递公文。 ③影响:提高了物资和信息传递效率,加强了中央政府对地方有效管理,巩固了统一。 (3)行省制 ①划分依据:一改以往以山川形便为依据的行政区划。 ②目的:便于中央进行政治控权和军事镇压。 ③作用: A.从政治上巩固了国家统一,使中央集权在行政体制方面得到保证,是中国行政制度的一大变革。 B.便利了中央对地方的管理,对于加强中央集权,特别是调整好中央与地方的关系,具有重要的意义。 C.是中国古代郡县制的发展,是巩固统一多民族国家的尝试,也是加强中央集权的新举措,对后世政治 制度产生重要影响 元朝的行省制 【微点拨】山川形便与犬牙交错 (1)山川形便:秦汉以来,地方行政区划大体依山川地形的自然界线或历史传统等因素来确定。政区的自然属性与经济、文化一体化趋势较强,但极易产生割据局面。 (2)犬牙交错:从元代开始,行省区划主要以中央军事控制为目的,采取“犬牙交错”的原则,任意将自然环境差异极大的地区拼成一个省级行政区。这样削弱了地方的经济、文化认同感,从而使行省失去了扼险而守、割据称雄的地理环境,中央比较容易控制。 (4)对边疆地区的管辖 ①吐蕃地区:由中央政府的宣政院进行管理。 ②西域:设北庭都元帅府、宣慰司等管理军政事务。 ③台湾:设澎湖巡检司,履行行政管理职能。 【微点拨】元朝的中书省与唐朝的中书省不同 唐朝的中书省是决策机构,负责草拟政令; 元朝的中书省是行政机构,它与唐朝尚书省的职能类似。 四、元朝的民族关系 1.民族交融 ⑴蒙古:草原其他部落融入蒙古部落;蒙古人迁入中原,同汉族杂居相处。 ⑵回回:波斯人、阿拉伯人同汉、蒙古、畏兀儿等民族融合,形成回回(回族)。 2.民族歧视政策 ⑴蒙古人:蒙古族,居统治地位。 ⑵色目人:西北、西域各族人,包括西夏、畏兀儿、回回等。 ⑶汉人:北方的汉族,也包括已经居中原的契丹、女真人。 ⑷南人:原南宋统治区的居民 3.元朝灭亡 ⑴社会矛盾:民族矛盾、阶级矛盾日益严重。 ⑵元朝灭亡:

资源预览图

第10课 辽夏金元的统治-【帮课堂】2022-2023学年高一历史同步精品讲义(中外历史纲要上)
1
第10课 辽夏金元的统治-【帮课堂】2022-2023学年高一历史同步精品讲义(中外历史纲要上)
2
第10课 辽夏金元的统治-【帮课堂】2022-2023学年高一历史同步精品讲义(中外历史纲要上)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。