精品解析：2021-2022学年山东省德州市庆云县青岛版四年级下册期中考试科学试卷

2021—2022学年第二学期 四年级科学试题 本试题分第Ⅰ卷20分；第Ⅱ卷非选择题30分；共计50分，考试时间为30分钟. 第Ⅰ卷（共20分） 一、单项选择。（每题1分，共10分） 1. 为了保护听力，正确的做法是(    )。 A. 经常戴耳塞听音乐 B. 在教室里大声喧哗 C. 遇到过高或过强的声音时，用手捂住耳朵 2. 地球、太阳、月球三个天体，体积按由小到大的顺序排列应该是（ ）。 A. 月球、地球、太阳 B. 地球、月球、太阳 C. 太阳、地球、月球 3. 下列关于月相变化说法，不正确的是（ ）。 A. 月相变化和月球的运动有关 B. 月相变化是因为月球形状在变化 C. 月相随着太阳、地球、月球三者相对位置的不断变化而变化 4. 我们沿着笔直滑梯滑道下滑时的运动形式是（ ）。 A. 平动 B. 转动 C. 振动 5. 在一次班级晚会上，某组同学表演鼓乐气势磅礴。下列说法中正确的是（ ）。 A. 鼓乐声主要是由空气振动产生的 B. 鼓乐声主要是由鼓面振动产生的 C. 鼓乐声主要是由鼓槌振动产生的 6. 下列环境中，不用通讯设备无法听到声音的是（ ）。 A. 宇航员在月球 B. 潜水员在水下 C. 登山者在山顶 7. 下列关于声音的产生和传播的说法中，正确的是（ ）。 A. 声音都是靠空气来传播的 B. 只要物体振动，就能听到声音 C. 回声是声音被障碍物反射而形成的 8. 把正在发声的音叉小心插入水中，水面会有什么现象？（ ） A. 保持平静 B. 几乎没有水面波纹 C. 水花四溅 9. 锣发声的时候，用手按住锣面，锣声就会消失，这是因为（ ）。 A. 手挡住了声音的传播 B. 手使锣面停止了振动 C. 声音传到鼓的内部 10. 下列有关月相的说法正确的是（ ）。 A. 上半月月球亮面在右侧，下半月月球亮面在左侧 B. 上半月月球亮面在左侧，下半月月球亮面在右侧 C. 人们看到的月球总是亮面在右侧 二、判断题。（每题1分，共10分） 11. 运动的小车撞击木块，能把木块推出一段距离，说明运动的小车具有能量。（ ） 12. 振动的物体能发出声响。（ ） 13. 将振动的直尺放到水中后，水面不会有变化。（ ） 14. 太阳黑子是太阳表面的暗斑。（ ） 15. 目前我国嫦娥五号已经登陆月球。（ ） 16. 飞行的小鸟的运动路线是曲线。（ ） 17. 声音能在水中传递，所以小鱼儿能感觉到人的到来。（ ） 18. 绿化带只用来美化环境，不能减小噪音。（ ） 19. 月球表面看上去阴暗的部分是高山。（ ） 20. 风声是树叶振动产生的。（ ） 第Ⅱ卷（非选择题共30分） 三、填空题。（每空1分，共10分） 21. 根据物体运动路线的不同，物体的运动形式可以分为___________和___________。 22. 物体由静止变为运动、由运动变为静止，或者运动快慢发生改变等现象，都是物体______________的变化。 23. 铃声响了，校园各处的同学都能听到铃声，这说明声音能在___________中传播，传播的方向是向着___________的。 24. 当我们拿着纸风车奔跑时，我们的运动形式是_______纸风车的运动形式是________。拨动一端伸出桌面的钢尺，钢尺的运动形式是__________。 25. 像太阳这样能自己发光发热的天体属于________星。像月球这样围绕行星运行的天体属于________星。 四、科学探究（每空1分，共10分） 26. 根据你在“探索尺子音高变化”实验，填写伸出桌面的尺子长度和音高变化的记录表，并写出结论。 尺子伸出桌面的长度（厘米） 振动的快慢 声音的高低 3 ____________ 最高 5 快 高 7 慢 ____________ 11 ____________ 最低 实验结论：尺子伸出桌面越长，振动越____________，声音越____________。 27. 通过观测月球，我们发现月球上有许多环形山，它们大小不一、深浅不同。月球上的环形山是怎样形成的？是陨石撞击形成的吗？为了解决这个问题，芳芳所在的科学小组进行了如下实验。 实验一：让不同大小的石子从相同高度落在沙子上，观察并记录现象。 实验二：让相同大小玻璃球从不同高度落在沙子上，观察并记录现象。 据此回答： （1）这是一个模拟实验。实验中，我们用沙子模拟____________。用石子或玻璃球模拟____________。 （2）玻璃球从高的地方坠落，形成的“环形山”____________；玻璃球从低的地方坠落，形