第二单元 中古时期的世界、第五单元 工业革命与马克思主义的诞生 知识点纲要--2021-2022学年高中历史统编版2019必修中外历史纲要下册

第二单元 中古时期的世界 第1课 中古时期的欧洲 1. 西欧封建社会的基本特征：封君封臣制度、庄园和农奴制度。 2. 封君封臣制度 ⑴产生：社会动荡和自然经济的产物。 ⑵封臣必须效忠封君。 ⑶影响：国王是名义上的最高统治者，封建主作为领主，在各自的领地内独立行使权力，政治上出现了不同程度的分裂割据局面。 3. 西欧封建庄园是自给自足的自然经济单位，兴盛时期约为9—13世纪，形成大约和生产力低下有关。 4. 农奴制：农奴在法律上是非自由人，被固着于土地上；庄园法庭来维护庄园的秩序。 5. 中古西欧城市的兴起 ⑴西欧封建社会走向稳定，封建经济获得一定发展。 ⑵工商业逐渐复兴和繁荣。 6. 中古西欧城市自治的影响 ⑴推动市民阶级形成。 ⑵有利于城市经济的发展。 ⑶兴办大学，培养人才。 7. 基督教会在中古西欧占有举足轻重的地位，拥有大量庄园和广袤土地，是最大的有组织的力量，教会控制着教徒的精神生活。 8. 市民法主要适用于罗马公民群体内部，万民法则适用于帝国范围内的一切自由民。 9. 罗马法的影响 ⑴是近代欧洲大陆法系的基础。 ⑵具有资本主义发展初期所需要的现成法律形式，是现代资本主义法治的先声。 第2课 中古时期的亚洲 1. 伊斯兰教创立的背景 ⑴自然条件恶劣。 ⑵多神崇拜，长期分裂，混战不休。 ⑶商路不畅，商业衰落。 ⑷阿拉伯人民渴望建立统一的国家。 2. 阿拉伯帝国 ⑴建立：8世纪。 ⑵政治：最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权，下设各部大臣。 ⑶经济：阿拉伯商人从事路上和海上贸易。 ⑷文化：东西方文化交流的桥梁，东方文化传入欧洲，促进了西欧文化的发展。 3. 奥斯曼帝国控制了连接欧亚的商路并征收重税，使得进入欧洲的东方商品价格高涨，促使西方国家开始寻找通往东方的新的道路，最终促使新航路的开辟，加速了西欧社会转变的进程。 4. 印度教的兴起：笈多帝国时期，由婆罗门教演变而来的印度教得到统治阶级支持，逐渐发展为印度的主要宗教。 5. 大化改新：6-7世纪，日本出现严重社会危机；646年，日本模仿中国建立了中央集权制 国家。 ⑴成功的原因 ①改革适应了社会需要，顺应了历史发展潮流。 ②积极引进了中国先进文化，并加以继承与创新。 ⑵积极方面：促进了新的生产关系，即封建制生产关系的建立。 ⑶局限性：为从根本上彻底摧毁氏姓贵