9.1 科学立法-【政治优课PPT】高中政治必修3 政治与法治 同步PPT课件（统编版）

主 讲 人 ： X X X 时间： 2 0 2 2年 4月 1 7日 第 九 课 全 面 推 进 依 法 治 国 的 基 本 要 求 B A S I C R E Q U I R E M E N T S F O R C O M P R E H E N S I V E LY P R O M O T I N G T H E R U L E O F L AW 政治优课P P T 新时代 主要矛盾 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展 习近平总书记指出：“人民群众对立法的期盼，已经不是有 没有，而是好不好、管用不管用、能不能解决实际问题；越 是强调法治，越是要提高立法质量。”党的十九大报告提出 “以良法促进发展、保障善治”良法是善治的前提和基础。 严格执法 公正司法 科学立法 全民守法 全面依法治国 高质量 人民美好生活 本课知识结构 依法 治国 科学 立法 严格 执法 公正 司法 全民 守法 全面依法治国是国家治理的一 场深刻革命。 实现全面依法治国的目标，必 须做到科学立法、严格执法、 公正司法、全民守法。 在推进法治中国建设的进程中， 这四个方面密切联系，相辅相 成，缺一不可。 课程标准：搜集资料，阐述科学立法、严格执法、公正司法、全民守 法的基本要求。 解读：科学立法是指在立法过程中要尊重和体现规律，主要包括两个 方面：一是立法要遵循所调整的社会关系的客观规律；二是立法要遵 循立法工作本身的规律。科学立法对于提高法律质量，完善中国特色 社会主义法律体系，保障法治中国建设顺利进行，具有十分重要的意 义。党的十八届四中全会提出：“法律是治国之重器，良法是善治之 前提。” 课程标准及解读 政治认同：了解建设社会主义法治国家的具体做法，懂得全面依法治 国在国家治理中的重要作用，认同国家依法治国方略。 科学精神：遵循法律体系的内在逻辑和立法工作规律，遵循立法程序， 注重立法技术。 公共参与：积极投身依法治国实践，依法行使权利，依法履行义务， 依法维护自己的正当权益。 核心素养目标 总议题 提高立法质量，实现良法善治 议题一：如何认识科学立法的内涵？ TOPIC 1: HOW TO UNDERSTAND THE CONNOTATION OF SCIENTIFIC LEGISLATION? 议题二：如何推进科学立法，提升立法质量？ TOPIC 2: HOW TO PROMOTE SCIENTIFIC LEGISLATION AND IMPROVE THE QUALITY OF LEGISLATION? GENERAL TOPIC:IMPROVE THE QUALITY OF LEGISLATION AND REALIZE GOOD LAW AND GOOD GOVERNANCE. 议题一 如何认识科学立法的内涵？ TOPIC ONE HOW TO UNDERSTAND THE CONNOTATION OF SCIENTIFIC LE- GISLATION? 探 究 与 思 考 探究 民法典是不是一部良法？ 为什么？ 如何理解科学立法的内涵？ 全面依法治国必须坚持科学立法。 科学立法就是要尊重和体现社会发展 的客观规律，不断提高法律的质量。 科学立法主要是从“质”的角度考量，是为社会主义法律体系 “提质”。 1. 科学立法的内涵 生产力 上层建筑 决定 反作用 反作用 生产关系 经济基础 科学立法的核心 决定 立法原则 体现我国国家 性质，顺应时 代要求。 立法的方向 要在党的领导下，把 握立法方向 要符合国情和 实际。 立法的实效 才能立良善之法 遵循法律体系的内 在逻辑和立法工作 规律。 立法的方法 形成符合国家发展目标的 法律体系 1. 科学立法体现我国国家性质，顺应时代要求，推动国家发展进 步，保障人民各项权利。（立法方向） 我国是人民民主专政的社会主义国家。 立法原则 立法要符合我国政治制度和历史传统， 要与新时代中国特色社会主义伟大进 程相适应，制定出适合中国的良法。 要 求 我国《民法典（婚姻家庭编）》规定我国的法定结婚 年龄是男22岁、女20岁，且实行一夫一妻制。有些地 方男20岁、女18岁也可以结婚，还准许有些地区一夫 多妻、一妻多夫制。例如：“西藏有些地区可以实行 一夫多妻、一妻多夫制”，对之前形成的上述婚姻关 系，凡不主动提出解除婚姻关系者，准予维持。 立法原则 符合我国的民族区域自制的 基本政治制度和历史传统 探 究 与 思 考 探究 民法典关于遗嘱形式的变化的 规定，体现了科学立法应该遵 循什么原则? 2.科学立法符合国情和实际。（立法的实效） 立法原则 要立良善之法，立管用之法，完善 立法体制机制，使每项立法都能科 学合理地规范国家机关的权力与责 任，规范公民、法人和其他组织的 权利与义务，使法律符合社