6.2 民族区域自治制度-【政治优课PPT】高中政治必修3 政治与法治 同步PPT课件（统编版）

第六课我国的基本政治制度 主讲人：XXX日期：20220317 课程标准及解读 C U R R I C U L U M S T A N D A R D S A N D I N T E R P R E T A T I O N 课程标准：阐述民族区域自治制度是符合我国国情的基本政治制度， 筑牢中华民族共同体意识；解释公民享有宗教信仰自由的含义。 课程解读：全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，筑牢中 华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族向石榴籽 一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。我国是多民族的 国家，也是多宗教的国家。我国实行宗教信仰自由政策，依法管理宗 教事务。我们要遵循唯物辩证法，以科学的态度对待宗教。 教学目标与核心素养 T E A C H I N G O B J E C T I V E S A N D C O R E L I T E R A C Y 政治认同：相信民族区域自治制度是适合我国发展平等团结互助和谐 的民族关系的新型政党制度制度，有其独特优势，树立制度自信。 科学精神：理解民族区域自治制度的内涵，知道自治地方和特别行政 区有区别。 公共参与：通过社会实践，感悟“民族区域自治制度是中国特色社会 主义制度优越性的重要体现”这句话。 中华民族和各民族的关系，形 象地说，就是一个大家庭和家 庭成员的关系；各民族之间的 关系，就是一个大家庭里不同 成员的关系。 ——习近平2014年9月在中央民族工作会议上的讲话 2021年各民族全国人大代表 建国70周年民族团结方阵 我国是统一的多民族国家 探究 1.为什么各族人民会同唱《我爱你中国》这首歌？ 2.这体现了我国什么样的民族格局特点？ 3.中华民族命运共同体是如何形成的呢？ 1、民族格局最重要的特点：多元一体 中华民族是我国所有民族凝聚形成的命运共同体。作为统一的多民族 国家，多元一体是我国民族格局的最重要特点。 一方面 各民族有自己的历史 和文化； 另一方面 各民族又都凝聚在 一个统一的命运共 同体中。 “中华人民共和国是全国各族人民 共同缔造的统一的多民族国家” ——《宪法》 2、各族人民的贡献 我国宪法规定：中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多 民族国家。 辽阔疆域 各民族共同开拓的 悠久历史 各民族共同书写的 灿烂文化 各民族共同创造的 伟大精神 各民族共同培育的 3、我国的行政区域类型 一般行政 地方 民族自治 地方 特别行政区 自治机关依照宪法和法律规定 的权限行使自治权 民主 中华人民共和国只有一部宪法、一个中央政府。一般行政地方、民族自治地方和 特别行政区都必须接受中央政府统辖。 集中 行使高度自治权 民主 相 关 链 接 一般行政地方 民族自治地方 特别行政区 目的 便于国家行政管理，有 利于社会主义经济建设， 有利于各族人民的团结。 是为了解决民族问题而实 行的区域自治和民族自治 的结合。 是为了解决历史遗留问题， 完成祖国统一大业而在“一 国两制”方针指导下赋予特 别行政区享有高度自治权的 制度。 适用区域 省、市、县、乡等 适用民族区域自治地方 适用港澳台等地区 自治程度 自治程度低于特别行政区 自治程度较高 法律依据 《中华人民共和国宪法》《民族区域自治法》 《特别行政区基本法》 知 识 拓 展 一个国家在所辖领土范围内独立处置内政、外交事务而不受他国控 制和干涉的最高权力。 基本特征 对内：最高性 对外：独立性 知 识 拓 展 中国的主权统一和领土完整不可分割。 一般行政地方、民族自治地方和特别 行政区都必须接受中央政府统辖。 中华人民共和国只有一部宪法、一个 中央政府。 符合国情的民族区域自治 探究 1. 新中国成立后，各民族关系有何 改变？ 2. 民族关系发生改变的原因是？ 农奴命贱如草绳 精神拧成一股绳 民主改革获新绳 形成了民族平等团结互助和谐的社会主义民族关系 （1）社会主义新型民族关系： 1、我国的民族关系 平等 团结 互助 和谐 （2）新型民族关系的建立： ①中国共产党把马克思主义民族理论与中国的具体实际相结合，创 造性地进行了中国特色民族理论和实践的探索。 ②新民主主义革命时期，中国共产党高举民族平等旗帜，致力于铲 除民族歧视和民族压迫的阶级根源，赢得了各族人民的信赖。 1、我国的民族关系 ③新中国成立后，实现了各族人民在根本利益上的一致，为建设和 发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系奠定了坚实基础。 少数民族代表参与两会 西藏各族人民能够以主人翁的身份参加国 家和西藏各级地方事务管理，行使当家作 主的权利。2019年，西藏自治区有35963 名各级人大代表，其中藏族和其他少数民 族占92.18%。全区干部队伍中， 藏族和其他少数民族占70以上。 材 料 阅 读 教育援藏：根据《