第2课《月下踏歌》《我抱着月光，月光抱着我》（课件）六年级下册音乐人音版

聆听要求： 找出歌曲中的反复记号，说一说歌曲的演唱顺序。 ① | ② | ③ || ④ | ⑤ || Fine D.C. 演唱（奏）顺序： ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① | ② | ③ || 练一练 聆听要求： 边唱边为歌曲画拍，注意节拍的变化。 变拍子 在乐曲中，两种或两种以上的拍子交替出现，称作“变拍子”。变拍子可能是有规律的循环出现，这时可将两种或两种以上的拍号并列标明。 节奏练习 月亮照 亮 了 红河 水 我们点 起 了 篝 火 赛 洛 里 赛 呣 哎哦 赛 洛 里 赛 呣 哎哦 伴奏 课堂总结 这节课我们欣赏了云南少数民族的音乐《火把节》，学唱了彝族歌曲《我抱着月光月光抱着我》，加深了同学们对少数民族音乐文化的感受与体验，课下希望你们了解更多的少数民族歌曲，将我国的民族音乐发扬光大。 ÇúÄ¿ 15 δ֪ÒÕÊõ¼Ò δ֪³ªÆ¬¼¯ (2022/2/25 16:46:36), track 15 δ֪Á÷ÅÉ 130042.43 ÇúÄ¿ 16 δ֪ÒÕÊõ¼Ò δ֪³ªÆ¬¼¯ (2022/2/25 16:46:36), track 16 δ֪Á÷ÅÉ 133308.05 $