1.1 区域及其类型-【地理优课PPT】高中地理选择性必修2同步PPT课件（湘教2020）

第一章 认识区域 Region and type 1 课标解读 结合实例，说明区域的含义及类型。 【课标呈现】 1.通过阅读教材、结合实例说明区域的内涵及特征。 2.了解区域的分类，并从多种划分角度举例说明不同类型的区域。 【课标解读】 2 核心素养 【区域认知】结合材料，掌握区域的概念；正确理解划分区域的指标和区域空间尺度大小。 【综合思维】举例说明不同区域的主要特征。 【地理实践力】结合材料，掌握按照不同标准划分的区域类型。 3 课前探究 Research before class…… 从自然地理环境来看，我国主要地域差异包括： 纬度和海陆分布等地理位置的差异 地势轮廓及新构造运动的差异 气候特征的差异 自然历史演变的差异 人类活动与开发利用和改造自然方向的差异 课前探究 Research before class…… 根据这些差异，将全国分为 东部季风区 西北干旱区 青藏高寒区 又基于温度、水分的组合情况，以及三个自然大区各自的主导地域分异因素，将全国划分为七个自然地区。 说一说，我国三个自然大区的差异主要表现在哪些方面？ 在我国三个自然大区的基础上，每个自然大区又划分为若干个自然地区。想一想，其划分的主导因素分别是什么？ 你家乡属于哪个自然大区和哪个自然地区？描述其自然地理特征。 气候、地理位置 如划分西部荒漠地区与内蒙古草原地区的主导因素是气候和植被； 青藏高寒区还受地形地势的影响。 Contents 目录 区域的特征 01 区域的类型 02 7 区域的特征 01 8 区域的概念 The concept of region 01 区域是地球表面一定的空间范围。 地理学中的区域还是一种空间思维，通过区域认知，人们实现对地球表面复杂多样性的认识、理解，并找出规律。 区域的特征 Characteristics of the region 02 区域整体性 Regional integrity 区域差异性 Regional differences 区域开放性 Regional openness 区域动态性 Regional dynamics A 区域内各要素相互作用、相互影响构成的一个整体，所占据的空间就是该区域的范围。 区域人文地理要素包括居民生产生活、制度组织、意识形态、文化等。 区域整体性 Regional integrity 区域自然地理要素包括 地质地貌、气候、水文、生物、土壤等。 区域人文地理要素包括 居民生产生活、制度组织、意识形态、文化等。 探究：以我国西北地区为例，试描述其区域整体性特征。 Exploration: Taking Northwest China as an example, this paper tries to describe its regional integrity characteristics. 整体特征 Overall characteristics 深居内陆，海拔较高； 温带大陆性气候，气候干旱； 以风蚀、风积地貌为主； 河流稀少，以内流河为主，多咸水湖； 植被稀疏，荒漠为主； 土壤含盐度高，有机质含量少； 生物多样性少； 畜牧业为主，有水源的地方发展灌溉农业、绿洲农业。 B 指区域之间的差异，每一个区域都有自身的特性，它既来自区域内各要素，也来自区域整体。从某种意义上来说区域之间的差异是绝对的，而区域之间的共性则是相对的。 区域差异性 Regional differences 探究 Exploration 说一说，我国三个自然大区的差异主要表现在哪些方面？ 气候、地形、水文、植被、土壤等自然要素之间的差异。 探究：完成表格——我国三个自然大区的差异 Explore: complete the form -- the difference of three natural regions in China 东部季风区 西北干旱区 青藏高寒区 地形 气候 水文 植被土壤 人类活动 探究：完成表格——我国三个自然大区的差异 Explore: complete the form -- the difference of three natural regions in China 东部季风区 西北干旱区 青藏高寒区 地形 主要分布平原、丘陵，海拔较低，大部分在1000米以下，其中东部大部分在500米以下 主要分布山地和盆地，海拔较高 高原为主，平均海拔4000米以上，部分地区终年积雪 气候 季风气候显著，降水量大于400毫米，降水集中在夏秋季节 温带大陆性气候，气候干燥，降水量在100～400毫米，气温日、年较差大 高原山地气候，海拔高，空气稀薄，气温低，冻土广布，太阳辐射强，风力大，降水少 水文 外流河为主，河流众多，流量大，流程较长