1.1 人口分布-【地理优课PPT】高中地理必修第二册同步PPT课件（湘教版2019）

第一章 人口与地理环境 人口分布 封面页 1 课程标准 运用资料，描述人口分布的特点及其影响因素。 【课标呈现】 1.利用世界和中国人口分布图掌握世界人口分布的特点和规律。 2.结合世界和中国人口的稠密与稀疏区案例，分析差异的形成原因，理解人口分布主要自然和社会经济条件。 3.通过人类活动对人口分布有利和不利的两方面影响，说明人口分布与地理环境之间关系，培养人地协调观。 【课标解读】 基于新课程核心素养的课程目标设计 2 核心素养 【区域认知】通过对世界和中国人口分布的特点分析，借助世界、中国自然和人文地图，培养学生不同尺度的区域认知。 【综合思维】影响世界人口分布的因素包括自然条件和社会经济条件，一个区域的人口分布状况是由这些因素长期共同作用的结果，需要用综合思维分析。 【人地协调观】人类通过适度改变生活习性提高对自然地理环境的适应性。同时，自然环境必须在一定程度上满足人类的生活要求和发展需要，否则就不适宜长期生存。通过案例分析培养学生的人地协调观。 【地理实践力】通过对人类大陆图动手实践绘制，培养学生地理实践力。 基于新课程核心素养的课程目标设计 3 创设情境 导入新课 印 度 尼 西 亚 人 口 分 布 创设问题情境，引人入胜导入新课 4 情境问题思考 爪哇岛靠近赤道，全年没有寒暑之分，而且地处环太平洋火山地震带，火山地震活动非常频繁，其中印尼最活跃的默拉皮火山，就位于爪哇岛之上。可见爪哇岛不仅面积相对较小，而且自然环境也不优越，那么为何印尼半数人口都愿意挤在爪哇岛生活呢？ 参考答案：主要有原因：得益于火山喷发带来的肥沃土壤，爪哇岛非常适合农作物的生长，由于盛产粮食，爪哇岛是印尼各岛中，最先有人类居住，最先建立王朝的岛屿。爪哇岛开发早：从公元八世纪开始，爪哇岛便成了印尼的中心。17世纪荷兰人侵占印尼后，也是先在爪哇岛建立了贸易港，并在巴达维亚设立了殖民总部，巴达维亚就是如今的印尼首都雅加达。所以爪哇岛原本的人口基数就很大。（自然原因、社会经济原因、开发历史）。 5 CONTENTS 目 录 人口分布与地理环境 人地协调 湖南新化紫鹊界梯田 人地不协调 塔里木盆地尼雅遗址 人口分布的特点（What） 01 人口分布的影响因素(地理环境Why) 02 人地关系（How） 03 相互 影响 思维导图式目录页设计 6 世界 中国 人口分布的特点 PART 01 转场页设计 7 探究思考① 找出世界人口稠密地区和人烟稀少的地区？分析世界人口分布的特点？ 基于探究活动的课件设计 结论：世界人口分布特点（世界人口分布极不平衡） 8 探究思考② 阅读世界人口纬度分布统计图，思考世界人口分布的趋向性特征？ 世界人口分布特点：世界人口分布具有趋向性，趋向于北半球中低纬度地区 9 探究思考③ 阅读世界部分大洲距海岸不同距离的人口分布比例，思考世界人口分布的趋向性特征？ 0～50 千米 50～200 千米 200～500 千米 500～1000 千米 大于1000 千米 北美洲 31.5 19.5 20.5 18.5 10.5 南美洲 24.4 38.4 27.9 9.0 0.3 欧洲 29.1 25.8 30.3 11.9 2.9 非洲 18.1 27.0 18.6 23.5 12.8 亚洲 27.1 20.2 21.9 19.9 10.9 世界人口分布特点：人口具有趋向性，趋向于海拔较低的平原和丘陵地形 10 探究思考④ 阅读世界人口随着海拔变化分布统计图，思考世界人口分布的趋向性特征？ 世界人口分布特点：界人口具有趋向性，趋向于海拔较低的平原丘陵地形 11 探究思考⑤ 阅读世界及各大洲城镇人口占总人口的比例，思考世界人口分布的趋向性特征？ 年份 北美洲% 拉丁美洲 % 欧洲 % 大洋洲 % 亚洲 % 非洲 % 世界 % 1990 75 71 70 71 32 31 43 2014 82 80 73 71 48 40 54 2050 87 86 82 74 64 56 66 世界人口分布特点：世界人口具有趋向性，趋向于城镇分布 12 探究思考⑤ 读中国人口分布图，分析中国人口分布的特点？ 中国人口分布特点：人口分布极不平衡，东南多、西北少。 13 实践活动 读美国地理学家邦奇（W.Bunge）等的人类大陆示意图，完成相关任务。 在图中边框的刻度出标注经度和纬度。 在图中，我们可以看出世界上共存在几个人类大陆？说一说，这些人类大陆分别是哪些地区？ 邦奇（W.Bunge）用人类大陆图揭示世界人口分布情况，对我们有哪些启发？ 实践活动，培养学生地理实践力 14 世界人口分布的特点 世界人口分布极不平衡 集中分布在北半球中低纬度地区 集中于在沿海、沿河分布 集中分布于海拔较低的平原地区 主要趋向于城镇地