精品解析：浙江省宁波市奉化区2021-2022学年高二上学期期末联考通用技术试题

奉化区期末联考高二通用技术试题 考生须知： 1.考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。 2.选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。 非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先使用铅笔，确定后须黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。 一、选择题（本大题共13小题，每小题2分，共26分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1. 如图所示为一款坐姿矫正器，下列尺寸中与人机关系无关是（ ） A. 220和170 B. 325和20 C. 220和230 D. 470和220 2. 下列关于该坐姿矫正器的评价，不恰当的是（ ） A. 采用安全级无异味硅胶材料制作，主要考虑了“人”因素 B. 支撑柱截面积较大，提高了结构的稳定性 C. 一键升降易于操作，体现了设计的实用原则 D. 撞色设计，颜值出众，体现了设计的美观原则 3. 如图所示为一款坐姿矫正器，小明在设计一款坐姿矫正器，他在方案构思时偶然发现市面上已有此类产品。他忽视了设计过程中的哪个环节（ ） A. 发现问题 B. 明确问题 C. 收集信息 D. 方案筛选 4. 如图所示的办公椅能满足人坐﹑躺、伸懒腰等多种活动姿势的需要，从技术试验角度分析, 下列方法不合理的是（ ） A. 用模拟试验法测试人机性能，验证椅子人机关系的合理性 B. 用强化试验法测试椅子的最大承重强度，以确保使用安全 C. 用模拟试验法测试椅子的稳定性，以确保能满足实际需要 D. 用虚拟试验法测试椅子的耐用性，以缩短设计时间，节约成本 5. 构件 1 和构件 2 形成如图 a 所示的榫卯结构，构件 1 的结构如图 b 所示。下列构件 2 的设计方案中正确的是（ ） A. B. C. D. 6. 通用技术课上，小明设计了如图所示的零件，图中漏标的尺寸共有（ ） A. 3处 B. 4处 C. 5处 D. 6处 7. 通用技术课上，小明设计了如图所示的零件（图中 R25 的圆弧与直线相切），用厚度为 8mm、大小合适的钢板制作该零件下列说法中不合理的（ ） A. 在平口钳上钻孔时应集中注意力并戴上防护眼镜 B. 冲眼时，须用台虎钳夹持牢固，否则容易滑动 C. 正式锯割时，推锯加压、回拉不加压 D. 可用半圆锉锉削加工 R48 圆弧 8. 通用技术课上，小明设计了如图所示的零件，加工该零件时需要用到一些钳工工具，下列钳工工具搭配或使用不合理的是（ ） A. B. C. . D. 9. 用大小合适的方木料制作如图所示的构件，根据所划的线判断，下列锯割的位置中合理的是（ ） A. B. C. D. 10. 如图所示是某夹持结构，当施加如图所示力F时，下列说法正确的是（ ） A. 物块被夹紧，拉杆受拉、连杆受弯曲，夹持杆受弯曲 B. 物块被夹紧，拉杆、连杆受压，夹持杆受压 C. 物块被放松，拉杆、连杆受拉，夹持杆受弯曲 D. 物块被放松，拉杆受拉、连杆受弯曲，夹持杆受弯曲 11. 如图所示是构件1、构件2的榫卯结构。下列关于构件2的主视图正确的是（ ） A. B. C. D. 12. 如图所示是阳台承重结构示意图。挑梁是阳台主要承重构件，一般会在上、下部铺设受力钢筋。下列对挑梁的分析正确的是（ ） A. 挑梁受弯曲形变﹐上部铺设多根钢筋 B. 挑梁受压形变﹐下部铺设多根钢筋 C. 挑梁受弯曲形变﹐下部铺设多根钢筋 D. 挑梁受压形变,上部铺设多根钢筋 13. 小芳设计了一个可伸缩书架 ( 如图)，整体尺寸为 610mm×220mm ×190mm，期中隔板尺寸为220mm ×190mm，共4块，挡条尺寸为 30mm×330mm，共7块，根据设计图若在一块完整的毛料上规划排料图的话，毛料的尺寸最小为（ ） A. 664mm × 522mm B. 766mm × 350mm C. 664mm ×416mm D. 760mm × 340mm 二、非选择题（本大题共4小题，第14小题6分，第15小题9分，第16小题3分，第17小题6分，共24分） 14. 如图所示是一款木质支架，该支架可用于放置书本或者平板电脑，角度可调，操作者可以选择舒适的操作角度，具有可折叠，便于携带的特点。请根据示意图和描述，完成以下任务： （1）有了该支架，使用者不需要低头操作，可以防止颈椎病，此外支架角度可调，使用者可以选择合适的操作角度，实现了人机关系的_________、_________目标（在A.高效；B.舒适；C.安全；D.健康中选择合适的选项，将序号填入“