第五章 第2节 生活中的透镜-2022-2023学年八年级物理初二上册【七彩课堂】同步教学课件（人教版）

第2节 生活中的透镜 第五章 透镜及其应用 人教版 物理 八年级 上册 5.2 生活中的透镜/ 1 如图所示的是我们生活 中常见的照相机,通过它我们 可以捕捉到生活中许多美好的 瞬间,给我们留下许多难忘的 回忆。 你知道照相机是怎样成像的吗? 导入新知 5.2 生活中的透镜/ 1.了解透镜在日常生活中的应用。能区分照相机、投影仪、放大镜的成像特点；经过制作简易模型照相机的过程,初步了解照相机的成像原理。 2. 能简单描述凸透镜所成实像和虚像的主要特征,能区分实像和虚像。 素养目标 5.2 生活中的透镜/ 照相机 照相机的镜头相当于一个凸透镜,胶片相当于光屏,来自物体的光经过照相机的镜头后会聚在胶片上,形成一个倒立、缩小的实像。且物体到镜头的距离大于镜头到胶片的距离。 点击图片演示照相机 知识点 1 探究新知 5.2 生活中的透镜/ 照相机的调节 点击图片播放视频 探究新知 5.2 生活中的透镜/ 为了使远近不同的景物在胶片上都能形成清晰的像,需要旋转镜头上的“调焦环”——调节镜头到胶片的距离。 拍摄近处景物时,镜头往前伸,离胶片远一些; 拍摄远处景物时,镜头往后缩,离胶片近一些。 调焦环上刻着数字,表示拍摄的景物到镜头的距离。 照相机的调节 探究新知 5.2 生活中的透镜/ 1 2 第一张照片变成了第二张照片，拍照的人是怎样做到的？ 若想使底片上的像变大，应使相机靠近物体，同时使镜头远离底片（增大暗箱长度）。 照相机的调节 想一想 探究新知 5.2 生活中的透镜/ 实验：自制模拟照相机 点击图片播放视频 探究新知 5.2 生活中的透镜/ 例 二维码在现代生活中随处可见。我们能看见二维码是由于光在二维码图案上发生了________（填“反”或“折”）射；用手机扫描二维码时，手机的镜头相当于________镜，二维码图案通过手机镜头成_______（填“缩小”或“放大”）像。如图所示是时下流行的用自拍杆拍照的情景，与直接拿手机自拍相比，使用自拍杆增大了_________ （填“物距”或“像距”）。 反 凸透 缩小 物距 连接中考 巩固练习 5.2 生活中的透镜/ 9 例 如图所示是一个自制的模型照相机。纸筒A的一端蒙上一层半透明纸，纸筒B的一端嵌了一个凸透镜。两纸筒套在一起组成一个照相机模型。应当如何使用这架照相机来“拍摄”景物？（　　） A．眼睛应对着B端向筒内观察，看看像是否清晰 B．应把A端朝着明亮的室外，B端朝着较暗的室内， 否则看不清楚 C．应把B端朝着明亮的室外，A端朝着较暗的室内，否则看不清楚 D．眼睛可以对着A端也可以向着B端向筒内观察景物成的像 C 连接中考 巩固练习 5.2 生活中的透镜/ 10 知识点 2 投影仪 投影片上的图案通过凸透镜形成一个放大的、倒立的实像。 把投影仪上的平面镜（反光镜）取下，投影片放在载物台上。调节镜头，在天花板上就能得到投影片上图案清晰的像。观察像的大小、正倒。 探究实验：投影仪的成像原理 知识点 2 探究新知 5.2 生活中的透镜/ 点击图片播放视频 点击图片播放视频 探究新知 5.2 生活中的透镜/ 平面镜 镜头(凸透镜) 投影仪和幻灯机的结构 屏幕 投影片 像 改变光路 成像 探究新知 5.2 生活中的透镜/ 例 放映幻灯片时，想使银幕上出现放大的“F”字母，那么幻灯片的正确放法应是 （　　） B A B C D 连接中考 F F 巩固练习 5.2 生活中的透镜/ 14 用放大镜看书上的字 能使物体成放大的、正立的虚像,而且像与物同侧。 知识点 3 放大镜 点击图片演示放大镜 知识点 3 探究新知 5.2 生活中的透镜/ 把放大镜放在物体跟眼睛之间，适当调整距离，我们就能看清物体的细微之处。放大镜所成的像是正立、放大的。 放大镜成像原理 F f 点击图片演示放大镜原理 探究新知 5.2 生活中的透镜/ 例 在鉴定文物时，常用放大镜观察文物的细微部分，这时他看到的像是正立_______的虚像。如果在文物上有两条裂纹，其夹角是5°，放大镜的放大倍数是6倍，则他看到的角是_______°。 放大 5 连接中考 巩固练习 5.2 生活中的透镜/ 17 知识点 4 实像和虚像 实像：由实际光线会聚而成的,能呈现在光屏上。 虚像：由反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成,不能呈现在光屏上，人眼逆着出射光线可以看到虚像。 点击图片播放视频 探究新知 5.2 生活中的透镜/ 例 下列有关成像的说法中，正确