第6章 细胞的生命历程（B卷·能力提升卷）-【赢在课堂】2023-2024学年新教材高中同步练测卷生物必修第一册（人教版）

答案:(1)细胞分化 (2)细胞分裂 (3)细胞生长 (4)形态 结构 生理功能 组织 (5)①③⑤ 16.解析:(1)受体的化学本质为糖蛋白,起到识别的作 用。凋亡诱导因素与膜受体结合体现了细胞膜的 信息交流功能。 (2)凋亡基因的表达包括遗传信息的转录和翻译,转 录过程在细胞核中进行,翻译过程在核糖体上进行。 因此,凋亡基因的表达最终通过核糖体来实现。 (3)因为Dnase为核酸内切酶,能够切割DNA分子 的磷酸二酯键,从而形成DNA片段,使正常基因 失去功能。由于Caspase是一类蛋白质水解酶,因 而Caspase能够破坏特定蛋白质中的肽键,从而形 成多肽片段,导致蛋白质失活。 (4)吞噬细胞以胞吞的方式吞噬凋亡细胞,此过程 依赖于细胞膜具有一定的流动性。溶酶体中含有 多种水解酶,能催化多种物质的降解,因此与凋亡 细胞分解密切相关的细胞器是溶酶体。 (5)衰老细胞体积变小,细胞核体积增大,核膜内 折,染色质收缩、染色加深。 答案:(1)糖蛋白 信息交流 (2)核糖体 (3)磷 酸二酯键 肽键 (4)胞吞 一定的流动性 溶酶体 (5)增大 17.解析:A表示解离,B表示漂洗,C表示染色,D表 示制片,E表示观察。 (1)番茄果实细胞、洋葱鳞片叶细胞和叶表皮细胞 都已经高度分化,不再分裂,所以不能用来观察植 物细胞的有丝分裂,而洋葱根尖分生区组织细胞分 裂能力旺盛,是用来观察植物细胞有丝分裂的良好 材料,故选C。 (2)A过程叫解离,作用是用药液使组织中的细胞 相互分离开来。 (3)C过程叫染色,主要目的是用碱性染料(甲紫溶 液或醋酸洋红液)使染色体着色。 (4)D过程中需要对载玻片上的根尖进行按压,以 促使细胞分散开来,形成单层细胞,有利于在显微 镜下观察。 (5)E过程中需要先在低倍镜下找到根尖分生区, 才能进行下一步的观察。根尖分生区细胞的特点 是呈正方形,排列紧密。 答案:(1)C (2)解离 用药液使组织中的细胞相 互分离开来 (3)染色 使染色体着色 (4)分散 开来,有利于观察 (5)分生 呈正方形,排列紧密 选做题 1.ACD 有丝分裂间期染色体进行复制,后期着丝粒 分裂,染色体数目暂时加倍,在纺锤丝牵引下均分到 细胞两极,产生的两个子细胞中含有与母细胞相同 的染色体数目。 2.AC 由图可知,此为植物细胞分裂期图像,植物细 胞分裂前期由两极发出纺锤丝形成纺锤体。着丝粒 分裂后,染色体数目加倍,染色单体消失。图④为有 丝分裂中期,着丝粒整齐排列在赤道板上,细胞板是 末期才形成的。 3.C DNA分子的复制和蛋白质的合成是动、植物细 胞有丝分裂间期的共性;而动物细胞和某些低等植 物细胞中都有中心粒,有丝分裂时,都是由中心粒发 出星射线形成纺锤体,故仅凭B项也是不全面的。 动物细胞一分为二的方式为细胞膜内陷,植物细胞 则是在中部形成细胞板并扩展形成细胞壁从而将细 胞一分为二,以此鉴定动植物细胞是最可靠的方法。 4.ACD 同一视野中各个细胞所处的时期可能不一 样,各个细胞的染色体数目不一定相等,在分裂后期 染色体是会加倍的;在一个视野中处于分裂前期和 中期的细胞数目可能相等;观察处于分裂中期的细 胞,可清晰地看到染色体,但看不到赤道板,赤道板 是假想的一个结构;每个细胞是独立分裂的,但在解 离的时候,细胞已经被杀死,所以仅能观察到细胞分 裂过程中某个阶段的静态图。 5.BC 细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有 发育成完整个体的潜能,故细胞分化未体现细胞的全 能性;细胞分化过程中细胞的形态、结构和生理功能 均发生改变;细胞分化是基因选择性表达的结果;细 胞增殖过程中会出现染色体和纺锤丝的变化。 6.ABD 由基因所决定的细胞自动结束生命的过程, 就叫细胞凋亡,A正确;由于细胞凋亡受到严格的由 遗传机制决定的程序性调控,所以也常常被称为细 胞编程性死亡,B正确;人在胚胎时期,要经历有尾 的阶段,后来尾部细胞自动死亡,尾才消失,所以细 胞凋亡可以出现在胚胎发育过程中,C错误;在成熟 的生物体中,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞 的清除,也是通过细胞凋亡完成的,D正确。 第6章 细胞的生命历程 B卷:能力提升卷 1.C 图1中的a、图2中B→A表示分裂间期,此时细 胞正在进行DNA复制,A正确;图1中的b、图2中 A→B表示分裂期,在有丝分裂后期会因着丝粒分 裂而导致染色体数目加倍,B正确;细胞周期是指连 续分裂的细胞从一次分裂完成时开始,到下一次分 裂完成时为止所经历的全过程,因此,图1中b+c 不能表示一个细胞周期,图2中B→A→B是一个细 胞周期,C错误,D正确。 2.B 由题图可知,a为植物细胞的最外层结构,是主 要由纤维素和果胶组成的细胞壁,A正确;b表示核 膜,c表示核仁,B错误;细胞板逐渐形成细胞