期末复习知识点(素材)四年级上册科学冀人教

2022-07-29
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学冀人版(2001)四年级上册
年级 四年级
章节 -
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 30 KB
发布时间 2022-07-29
更新时间 2022-07-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-07-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34413025.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

四年级上册科学期末复习题 第一单元 物体的运动 一、基础巩固台。 1.以球与球变,我们说这些物体是运动的。房屋、树木与球门的位置没有发生改变,我们说它们是静止的。 2.个物运动静止总选取另一个物体作参照物。物体相对于参照物的位置随时间发生改变时,物体是运动的;位置随时间没有发生改变时,物体是静止的;物体的运动状态是相对的。 3.描述运动物体的位置,需要用参照物、方向和距离来确定。 4.平直轨道上行驶的火车、百米赛跑的运动员和从树上落下的苹果,他们的运动路线都是直线,运动方式都是直线运动。 5.物体的运动方式多种多样,根据运动路线的不同,物体的运动可以分为直线运动和曲线运动。 6.轮胎的运动包含转动和线运动运动方式。 7.体运动的快慢可以通过速度来表示,速度的大小等于单位时间内通过的路程。单位时间内通过的路程越长,速度越快,物体运动得也就越快。 8.的计算式:速度=路程÷时间”。常用的速度单位是米/秒(m/s)或千米/小时(km/h)。 9.我们可使用力力磁力、推力等让小车动起来。 10.给物体施加力,可改变物体运动的快慢,也可以使物体启动或停止。11够其产影响。运动的保龄球能击倒球瓶,说明它具有能量。运动物体对其他物体产生的影响越大,说明它的能量越大。 12定,量大,能量就越大;质量相同,速度越大,能量越大。 13.们来很大的方便通常情况下,我们根据路程的远近、速度的快慢等因素选择合适的交通工具。随着生活水平和科技水平的提升,我们可选择的交通工具也越来越多。 二、能力提升站。 1.怎样判断一个物体是运动的还是静止的?(例如:汽车) 答:当物体相对于参照物的位置随着时间发生变化时,物体是运动的,反之物体是静止的。在汽车行驶过程中,对于站台上的人来说,汽车里乘客的位置发生了改变。对于汽车司机来说,乘客的位置没有发生改变。 2.分析脚的运动球运动螺旋的运动含种运动方式? 答:运动员的运动方式包含直线运动和曲线运动等;直升飞机的螺旋桨既有转动又有随飞行路线进行的直线运动或曲线运动等;乒乓球的运动方式有转劫、向前的曲线运动等。 3.我们在操场上进行的跑步、跳远、踢键子等体育运动,它们各包含着几种运动方式呢? 答:跳远是曲线运动;跑步、踢毽子根据各自运动路线的不同,每种活动包含了直线运动和曲线运动的运动方式。各种体育活动中分别包含着一种或几种不同的运动方式。 4.我们班要选拔

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