2022年重庆市高等职业教育分类考试文化素质测试语文试卷

2022年重庆市高等职业教育分类考试 文化素质测试试卷 语文 （共100分） 一、基础知识（共5小题，每小题4分，共20分） 从每个小题的四个备选答案中，选出一个最符合题目要求的。 1．下列选项中，加点的字注音完全正确的一项是（ ） A．削弱（xuē） 拓片（tà） 避讳（wěi） 量体裁衣（liàng） B．角逐（jiǎo） 黜免（chù） 怂恿（sǒng） 悄无声息（qiǎo） C．斡旋（wò） 洗涤（dí） 箴言（zhēn） 安步当车（dàng） D．肖像（xiào） 卓越（zhuà） 霎时（shà） 栉风沐雨（jié） 2．下列选项中，没有错别字的一项是（ ） A．炫耀 渎职 推陈出新 大相径庭 B．遐想 震摄 志同道合 浮想联翻 C．盘桓 暮蔼 绿草如荫 各行其是 D．报负 矗立 疾风劲草 出其不意 3．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①文学作品中人物形象往往是以现实生活中的人物为______塑造的。 ②在阳光照射下，白塔的______随着湖水荡漾，构成了一幅柔美的图画。 ③电流超过允许值时，保险丝就会______，导致电路中断，保障线路和电器的安全。 A．原形 映象 融化 B．原型 映象 熔化 C．原型 印象 融化 D．原形 印象 熔化 4．下列句子中，没有语病的一句是（ ） A．根据防疫要求，疫情期间，本校师生围人校门一律凭出入证或健康码 B．通过一个多月的政治理论学习，使同学们的思想水平得到进一步提高 C．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理 D．出现该错误的原因，是对分数除法的计算法则运用得不熟练所造成的 5．下列句子中，标点符号使用正确的一句是（ ） A．公园里的花有很多种颜色：红啊、紫啊、黄啊、绿啊、蓝啊。 B．流行歌曲“大风吹”节奏炊快，旋律优美，深受年轻人的喜爱。 C．“同学们，”她喊道：“看啊，你们的努力换来了多好的成绩啊！” D．你承认不懂，才能从不懂变懂；你承认不会，才能从不会变会。 二、古诗文阅读（共5小题，每小题4分，共20分） 阅读下文，完成6~8题。 庖丁解牛 庄子 庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。 文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？” 庖丁释刀对曰：“臣之所好者，道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然，技经肯綮之未尝，而况大軱乎！良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣，是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。动刀甚微，謋然已解，如土委地。提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。” 文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。” 6．下列选项中，对加点词语的解释，不正确的，项是（ ） A．技盖至此乎 盖：通“盍”，何，怎么 B．技经肯綮之未尝 綮：筋肉聚结处 C．动刀甚微 微：轻 D．善刀而藏之 善：擅长 7．下列对文中句子的理解和分析，不正确的一项是（ ） A．“合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。“意味着应丁解牛动作的节奏符合音律，他所展示的，解牛过程已经由一种技术上升为一种艺米。 B．“良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。”意指厨师换刀频率不同，是由于用刀方法不同，而更深层的差别，还在于技艺有高下之分。 C．“臣之所好者，道也，进乎技矣。”庖丁认为拥有高超的解牛技术，不仅在于掌握技艺本身，更重要的是要理解自然规律，遵循自然之道。 D．“提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志；善刀而藏之。”表现出有高超技艺和昂扬斗志的庖丁，在解牛前依然犹像纠结、紧张不安的情态。 8．下列对文章的赏析，不正确的一项是（ ） A．文章语言生动，描写细致，以丰富的想象和奇特的夸张，描写了庖丁解牛的过稀。 B．文章使用了对比手法，描述了不同厨师以及同一个厨师在不同阶段的技艺差异。 C．文章通过文惠君和庖丁的问答形式搭建了完整的篇章结构，条理清晰，层次分明 D．文章启发我们要善于思考，在实践中发现和掌握事物的内在规律，做到游刃有余。 虚词辨析与句式判断，完成9~10题。 9．下列各组句子中，加点的字的意义和用法完全相同的一组是（ ） A．臣死且不避，后酒安足辞！（《鸿门宴》） 且燕赵处秦革灭殆尽之际（《六国论》） B．臣与将军戮力而攻秦。（《鸿门宴》） 吾尝鼓而望矣，不如登高之博见也。（《劝学》） C．此沛公左