1.2 走向共同富裕（精讲课件＋视频）-2022-2023学年九年级道德与法治上册同步精品课堂(部编版)

习主席谈共同富裕、共享发展 导 入 新 课 1 1.2 走向共同富裕 第一课 踏上强国之路 九年级上册 道德与法治 2 解读共同富裕 地位：共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。 什么是共同富裕 共同富裕是全体人民共同富裕，是人民群众物质生活和精神生活都富裕，不是少数人的富裕，也不是整齐划一的平均主义，不是所有人都同时富裕，也不是所有地区同时达到一个富裕水准。 共同富裕 同步、同时、同等富裕 ≠ 3 为什么改革只有进行时，没有完成时 1 新时代，我国如何全面深化改革 2 为什么要共享发展成果 3 4 全面深化改革的内涵和总目标 目录 如何实现共享发展成果 5 4 改革进行时 01 5 改革进行时 结合视频，思考： 2021年中国取得的这些成绩，得益于哪些因素？ 60秒看2021年中国成绩单！ 过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 6 改革进行时 进入新时代，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 现阶段我国社会的主要矛盾？ 如何满足人民的需求？ 7 更满意的收入 更好的环境 更可靠的保障 更好的教育 更高水平的医疗 更稳定的工作 更丰富的精神 更舒适的条件 我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。 内涵 总目标 全面深化改革 完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 全面深化改革 8 改革进行时 通过上面四幅图片，概括现阶段我国经济发展现状及对应改革措施？ 9 总结知识：现阶段，我国经济发展现状及改革措施？ 我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 1 我国经济发展面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡等现实挑战。 2 落实新发展理念，转变发展方式，深化供给侧改革。 促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化。 深化改革措施 经济发展现状 10 弘扬改革创新精神 改革开放是当代中国最鲜明的特色。 改革只有进行时，没有完成时。 对待改革的态度 只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音！ 11 总结知识：为什么改革只有进行时，没有完成时？ ①成就经验：我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 ②★主要矛盾：我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 ③新发展阶段：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 ④新挑战：我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 ⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色。 12 共享发展成果 02 13 探究与分享 同学们围绕“共享发展”的话题，你一言我一语地展开了讨论。 不同观点 共享发展应该是人人享有，而不是一部分人享有，先富要带后富。 1 共享发展就是要共同享有国家发展的所有成果。 3 共享发展不是短时间就能实现的。 2 “人心齐，泰山移。”人人共享需要人人共建。 4 你同意他们的观点吗？你是如何看待“共享发展”的？ 共享的主体：全民 共享的内容：全面共享 共享会有一个发展过程， 不是一蹴而就的 共享的途径：全民共建 14 党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果。 内涵 共享发展 15 探究与分享 病有所医 住有所居 弱有所扶 老有所养 幼有所育 学有所教 劳有所得 人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 ◆ 近年来，党和政府采取了很多措施保障和改善民生。结合你的生活经历，分享获得感、幸福感与安全感。 发展的根本目的就是增进民生福祉。 16 ①衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。 ②人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 总结知识 为什么要共享发展成果？ ②发展的根本目的就是增进民生福祉。 17 共享发展成果 ◆ 结合图片，谈谈我国是如何让人民“共享”发展成果的？ 18 总结：如何“共享”发展成果？ ①★党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。 ②党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治