第四单元 从人地作用看自然灾害(B卷·能力提升卷)-【赢在课堂】2023-2024学年新教材高中同步练测卷地理必修第一册(鲁教版)

2022-11-01
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答案:(1)监测的范大、获取信息的速度快、受地9.B台风过境时,因风向在不断变化,且破坏力较大, 而的限制较小。 目前尚不能大规模地加以利用。 (2)农作物是否受到病虫害的侵袭,植被的表现形 :10.A环保部门要监测着火点,必须获取信息数据。 式不同,不同性状的植被反射的电滋波不同,遥感 :11.D米级定位属于定位导航功能,材料中说明该项 的传感器就可以根据接收到的不同电磁波对农作 技术为国产地理信息技术。 物进行监测。 12.C读图可知,我国西南地区柱最高,说明西南地 (3) 区出现特大型、较大型山崩、滑坡、泥石流的次数 序号应用领域 课题名称 最多。 13.阝暴雨可诱发泥石流,二者具有关联性。 例 灾害监测 长江流域洪水动态分析 14.C15.D解析:第1A题,通过卫星影像获取火炙 ① 资源调查 野生藏羚羊种群数量及分布 情况,要运用RS;绘制示意图要运用(GIS。第15 ② 坏境监测 太湖的污染监测 题,d区在周围都有火情的情况下,仍然没有火情, 因此可能是水域。 第四单元 从人地作用看自然灾害 16.解析:地区为海河流域,地势平坦,泥沙淤积严 B卷·能力提升卷 重,排水不畅,易出现洪涝灾害,所以划定为滞洪 1,B读图可知,此次干其主要发生于我国华北地区; 区:而D地区为长江三峡以下的荆江河段,图是“地 依材料,干旱发生的时间为冬季,此时华北地区种植 上河”,且河道曲祈,提坝易漫溃,需划定为滞洪区。 的农作物主要是小麦。 滞洪区多分布在大河的中下游地区,因为这些地区 2.C甲地位于华北地区,乙地位于长江中下游地区; 地势平坦,水流较缓,加上泥沙淤积严重,雨季河流 华北地区易发生春旱、洪涝、寒潮等自然灾害,长江 誹水不畅,极另造成大水漫流而形成洪涝灾害 中下游地区易发生洪涝、伏旱、寒潮等自然灾害。 答案:(1)海河淮河中卜游 3.A由等高线图可知,处等高线向海拔高处凸出且 (2)白然原因:7、8月份降水集中,多暴雨,海河水 密集,说明此处为山谷且坡度较陡,因此最易发生滑 系呈扇形,加之泥沙多,淤积严重,地势平坦,导致 坡、泥石流等地质灾害。 下游排水不畅,极易出现洪涉灾害。社会原因:这 4,C当地质灾害发生时,逃生路径应向与沟谷的方 里人口糊密,城市集中,工农业发达 向垂直的高处。 (3)长江三峡以卜的荆江河段形成了“地上悬河”, 5.B6.D第5题,根据紧急救接强度在短期内突然 河道出折,非水不畅,堤坝容易漫溃。 升高、迅速降低甚至停止这一特点,说明此类灾害是 (4)西部多位于下早、半下早地区,降水量少,且人 突发性的,并且容易造成较大人员伤亡。安居工程、 口稀少。西部多山地,河谷较深,不易发生洪灾。 公共设施、生活、生产恢复重建历时长。洪涝最符合 17.解析:第(1)题,由图1中信息可以判断,我国受台 此特点。第6题,完善城市功能区划能降低灾害损 风影响程度的分布规律是从东南浩海向西北内陆 失,如生产危险品的工业应远离居民区布局;房屋加 递减。第(2)题,结合图1即可分析出建设中央防 固能增加捷筑物的抗震能力,直接降低地震对房屋 灾物资储备库的原因。第(3)题,结合图2信息分 的破坏程度,从而减少灾害损失,降低效灾活动强 析,我国西南地区,地壳活跃,岩石破碎:季风气候, 度;组建志愿者队伍有利于紧急救援工作的开展;避 降水集中多暴雨;地形陡峻等是我国西南地区泥石 灾自救技能培训能提高居民的自救和他救能力,减 流多发的原因。 少人员伤亡。 答案:(1)从东南沿海向西北内陆递减 7.A8.C第7题,从材料中所远及从图中观察可得 (2)都是省级行政中心,交通便利,经济实力强;所 出此揠塞湖是由山体滑坡堵塞河道形成的。第8 在区域白然灾害相对严重,有利于及时救灾。 题,处于上游地区的居民不必撤离,应加强监测,制 (3)地壳活跃,岩石破碎;季风气候,降水集中,多暴 订并执行可行的应急措施。 雨;地形陡峻。 72 18.解析:第(1)题,据图甲中的植被类型及地形可知, 以后,长江河道与天鹅洲牛軛湖分离,泥沙沉积与河 该地为我国南方低山丘陵地区,结合图乙可知,1 流无关。湖泊的流速较慢,颗粒物粒径较细。南方 6月该地降水多,易发生滑坡和泥石流。第(2)题, 地区降水较多,外力作用以流水作用为主,且地势平 据图并结合所学知识可知,发生滑坡和泥右流的人 坦,不会有风力沉积物在湖泊中沉积。该湖泊的沉 为原因:一是在山!顶附近采石,植被道到破坏,形成 积物粒径较粗,有可能为长江的洪水携带而来,注入 大量碎屑物质;二是村落选址不当,位于陡坡,靠近 湖泊之中,沉积而形成 河谷。 4.。土壤的淋溶作用是指土壤中的可溶性物质随下 答案:(1)该村落A一6月易发生滑坡和泥石流。 渗水流向下淋洗转移的过程。由图中各个元素在不 (2)在山顶附近采石,植

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