2.1 C、H、O、N、P、S等元素组成复杂的生物分子(分层练)-2022-2023学年高一生物同步精品课堂(沪科版2020必修1)

2022-07-28
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学沪科版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第1节 C、H、O、N、P、S等元素组成复杂的生物分子
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 472 KB
发布时间 2022-07-28
更新时间 2023-04-09
作者 答答老师
品牌系列 -
审核时间 2022-07-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34407583.html
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来源 学科网

内容正文:

第一节 C、H、O、N、P、S等元素组成复杂的生物分子 【基础巩固练】(合格考必做) 一、选择题 1.生命科学研究中常用“建模”的方法表示微观物质的结构,图中甲、乙、丙分别表示植物细胞中常见的三种大分子有机物,每种有机物都有其特定的基本组成单位。则与图中甲、乙、丙分别对应的一项是(  ) A.淀粉、DNA、多肽 B.纤维素、DNA、RNA C.糖原、多肽、RNA D.脂肪、RNA、蛋白质 2.图1是活细胞中元素含量的扇形图,图2是细胞中化合物含量的柱形图。下列说法正确的是(  ) A.若图1表示组成玉米细胞鲜重的元素的含量,则A、B依次是蛋白质和糖类 B.若图2表示动物细胞完全脱水后的化合物的含量,则a化合物至少含有C、H、O、N C.若图2表示水稻细胞的鲜重,则a、b和c化合物依次是蛋白质、淀粉和脂质 D.若图2中a、b和c表示玉米细胞中的三种有机物,则有机物结构都相同,但含量存在差异 3.下列关于组成细胞的元素和化合物的说法不正确的是(  ) A.细胞中不存在无机自然界没有的特殊元素 B.磷脂、叶绿素、质粒和NADH共有的元素为C、H、O、N C.某链状的十肽分子中,共有12个N,其中10个在肽键中,2个在R基团中 D.构成多糖、蛋白质、核酸等生物大分子基本骨架的元素是C 4.生命建立在生物大分子的基础上。下列关于生物大分子结构的说法错误的是(  ) A.多糖、核酸等生物大分子是相应单体的多聚体 B.单体的连接方式不同导致纤维素和淀粉结构不同 C.蛋白质功能的多样性决定了其结构的多样性 D.DNA分子的多样性是生物多样性的物质基础 5.下列关于细胞中生物大分子的叙述,正确的是(  ) A.糖类、蛋白质和核酸等有机物都是生物大分子 B.生物大分子的基本骨架都是碳链构成的碳骨架 C.种类繁多的生物大分子都是由小分子经脱水合成的 D.淀粉、糖原结构不同与构成它们的基本单位的种类和排列顺序有关 【能力提升练】(等级考加练) 6.下表是两种生物干重中有关元素的质量分数(%)。结合数据,有人得出下面结论,其中正确的是(  ) 元素 C H O N P S 生物甲 43.57 6.24 44.43 1.46 0.20 0.17 生物乙 55.99 7.46 14.62 9.33 3.11 0.78 A.两者的含水量比较,可推测甲比乙多 B.如果它们分别是动物和植物,则甲是动物,乙是植物 C.碳元素的含量说明活细胞中含量最多的化合物是有机物 D.生物甲干重条件下含量最多的化学物质很可能是糖类 7.多糖、蛋白质、核酸都是构成细胞的生物大分子,相关叙述错误的是(  ) A.组成元素都有C、H、O B.都由单体脱水缩合形成 C.都是细胞内的储能物质 D.都以碳链为基本骨架 8.下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述,正确的是(  ) A.不同种生物体内元素的种类和含量相同 B.在代谢旺盛的细胞中,自由水的含量一般比较低 C.糖类是主要能源物质,其元素组成为C、H、O、N D.蛋白质中的S元素可存在于其氨基酸残基的R基上 9.下列有关组成生物体的化学元素和化合物的叙述,正确的是(  ) A.组成细胞的各种元素大多以离子状态存在 B.肌肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质 C.人、动物与植物所含的化学元素含量和种类差异很大 D.细胞中的元素和化合物含量会随着细胞的生活状态改变而改变 10.下列关于车厘子植株细胞的元素及物质组成的叙述,正确的是(  ) A.钠、钾、铁、钙等在细胞中均以化合物的形式存在 B.组成细胞的最基本元素是C,含量最多的化合物是糖类 C.铁是构成叶绿素的重要成分,缺铁会造成车厘子叶片发黄 D.无机盐只有溶解于水中形成离子,才能被植物的根尖吸收 11.石榴的营养价值比较高,其中含有丰富的维生素、有机酸、糖类、蛋白质、脂肪及钙、磷、钾等多种矿物质元素。如图分别表示石榴果实中三类生物大分子的部分结构模式图,据图回答下列问题: (1)石榴体内含有的这三类大分子物质的单体都是以     为骨架,它们共同含有的元素是      。 (2)进一步分析物质C,确定其为脱氧核苷酸链,做出此判断的理由可能是       。 (3)不可以用    (填图中字母)来鉴别石榴和其他物种亲缘关系的远近,原因是       。 (4)在培养石榴幼苗过程中,科学家发现长期盐胁迫(150天左右)会降低叶绿素含量,进而影响石榴的生长发育。请用石榴幼苗作为材料。利用纸层析法设计实验验证上述结论(简要叙述实验思路)。 实验思路:                         。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 $ 第一节 C、

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