1.3《位置变化快慢的描述—速度》（考点分层练）-【高效课堂】2022-2023学年高一物理同步备课精讲练（人教版2019必修第一册）

1.3 位置变化快慢的描述—速度 同步习题 目 录 速度、平均速度、瞬时速度 1 速度与速率 4 v-t图像 6 提升题组 9 速度、平均速度、瞬时速度 1．（多选）下列关于速度的说法中，正确的是（　　） A．速度是描述物体运动快慢的物理量，速度大表示物体运动快 B．速度描述物体的位置变化快慢，速度大表示物体位置变化大 C．速度越大，位置变化越快，位移也就越大 D．一段时间内物体的位置不变化，则这段时间内物体速度为零 【答案】AD 【详解】速度是描述物体运动快慢的物理量，速度大表示物体运动得快，A正确；速度同样可以理解为描述物体的位置变化快慢，速度大表示物体位置变化快，B错误；速度越大，位置变化越快，但不知道时间的情况下，位移不一定越大，故C错误；位置不变，位移为零，故速度为零，D正确。 2．甲、乙两质点在同一直线上匀速运动，设向右为正方向，甲质点的速度为2m/s，乙质点的速度为-4m/s，则下列说法错误的是（　　） A．乙质点的速度大小大于甲质点的速度 B．因为+2>-4，所以甲质点的速度大于乙质点的速度 C．这里的正、负号的物理意义表示运动的方向 D．若甲、乙两质点同时由同一点出发，则10s后甲、乙两质点相距60m 【答案】B 【详解】因为速度是矢量，其正负号表示物体的运动方向，绝对值表示大小，故甲质点的速度小于乙质点的速度，故B错误，符合题意，C正确，不符合题意；速率是标量，在单向直线运动中，速度四矢量，符号表方向，比大小用绝对值，故A正确，不符合题意；甲、乙两质点在同一直线上沿相反方向运动，10s内从同一点分别前进了20 m和40 m，故此时两者相距60 m，故D正确，不符合题意。 3．关于匀速直线运动，下列说法中正确的是 （ ） A．瞬时速度不变的运动，一定是匀速直线运动 B．速率不变的运动，一定是匀速直线运动 C．相同时间内平均速度相同的运动，一定是匀速直线运动 D．瞬时速度的方向始终不变的运动，一定是匀速直线运动 【答案】A 【详解】匀速直线运动的速度大小和方向都不变，即瞬时速度不变，所以瞬时速度不变的运动一定是匀速直线运动，故A正确；速率不变的运动，不一定是匀速直线运动，因为方向可以发生变化，比如匀速圆周运动，故选项B错误；相同时间内平均速度相同的运动，不一定是匀速直线运动，故C错误；瞬时速度方向不变，不一定是匀速直线运动，若速度大小变化，则为变速运动，故D错误。 4.（多选）关于瞬时速度和平均速度，下列说法正确的是(　　) A．一般讲平均速度时，必须讲清是哪段时间(或哪段位移)内的平均速度 B．对于匀速直线运动，其平均速度跟哪段时间(或哪段位移)无关 C．瞬时速度和平均速度都可以精确描述运动的快慢 D．瞬时速度是某时刻的速度，所以只有瞬时速度才可以精确描述变速运动 【答案】ABD 【详解】一般讲平均速度时，必须讲清是哪段时间(或哪段位移)内的平均速度，故A正确；由于匀速直线运动的速度不变，则对于匀速直线运动，其平均速度跟哪段时间(或哪段位移)无关，故B正确；平均速度是指物体运动过程的平均快慢程度，瞬时速度是指物体在某一时刻或某一位置的快慢程度，所以只有瞬时速度才可以精确描述变速运动，故C错误，D正确。 5．规划中的渝长厦高铁长沙至赣州段全长约420km，设计速度（最高）350km/h，通车后，原来6h的汽车车程将缩短为2h的高铁车程。可知（　　） A．“2h”指的是时刻 B．“420km”指的是位移 C．“350km/h”是平均速度 D．高铁的平均速度约为汽车的3倍 【答案】D 【详解】“2h”指的是时间间隔，故A错误；“420km”指的是路程，故B错误；“350km/h”是瞬时速度，故C错误；由题意知，高铁的平均速度约为汽车的3倍，故D正确。 6．如图所示，交警利用测速仪对市内道路上正常行驶的车辆进行测速，测速仪上显示的数值是“38”，交警的目的是为了测汽车的哪一个物理量（　　） A.瞬时速度，单位km/h B.平均速度，单位m/s C.瞬时速度，单位m/s D.平均速度，单位km/h 【答案】A 【详解】根据瞬时速度指物体经过某位置或某时刻的即时速度；平均速度指物体在某段位移与时间的比值，所以测速仪表示的是汽车的瞬时速度；如果速度单位是m/s，则为136.8km/h，在市内道路上，汽车速度达不到，所以其单位是km/h 7．A、B、C三物体同时出发做直线运动，它们的运动情况如图所示。在20s内，它们的平均速度的关系正确的是（　　） A．A＝B＝C B．A＞B＝C C．A＜C＜B D．A＝B＞C 【答案】A 【详解】由题图可知A、B、C三物体在20s内通过相同的位移，据平均速度的定义式可知，20s内三物体的平均速度相等。 8．（多选）一人骑自行车晨练，由静止开始沿直线运动，她在第1 s内、第2 s