内容正文:
四 与时俱进的文学艺术
课 程 标 准
素 养 解 读
1.了解19世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影响。
2.欣赏19世纪以来有代表性的美术作品,了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。
3.列举19世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。
4.了解影视艺术产生与发展的历程,认识其对社会生活的影响。
1.从时空观念角度了解二战后文学艺术的兴起与发展历程。
2.从史料实证和历史解释角度理解和体会这些作品所反映的主题。
3.欣赏、解读在全球化背景下的文学、艺术、影视、音乐,感受在全球化时代人类面临共同问题时,文学艺术对人类内心的那种美好的呼唤。
知识点一 反映时代主题的文学
1.背景
(1)第二次世界大战后,世界朝着多元化的方向发展。
(2)战后的人们也开始重新审视社会和世界。
(3)第三次科技革命迅速影响着人类经济、文化生活等各个方面。
2.特点
最主要的特征是各民族文化之间的融合交流和与时俱进。
3.表现
(1)西方国家兴起了一系列反传统的文学流派,如荒诞派戏剧、新小说派、“愤怒青年”“垮掉的一代”“黑色幽默”等。
(2)拉丁美洲出现魔幻现实主义文学流派。
(3)苏联出现“解冻文学”,引领了一代潮流。
4.概况
派别
时间
地区
特点
代表作
“愤怒
青年”
20世纪
50年代
英国
严重脱离社会现实
-
“垮掉的
一代”
20世纪
50年代
美国
内心思想的解放
-
“黑色
幽默”
20世纪
60年代
美国
用喜剧的形式表现悲剧的结果
约瑟夫·海勒的《第二十二条军规》
魔幻现
实主义
20世纪
60年代
拉美
拉美传统文化与西方文学相结合;魔幻般的效果
马尔克斯的《百年孤独》
“解冻
文学”
20世纪
50年
代后
苏联
小说的主旋律是爱情和追求个人幸福
鲍里斯·帕斯捷尔纳克的《日瓦戈医生》
知识点二 形形色色的当代美术
1.特点
突出表现了世界文化交流与融合的特点。
2.行动绘画
(1)出现:20世纪50年代,美国纽约开始风行,又称为“滴画”
(2)方式:把自身的行动与绘画创作相结合。
(3)特点:与绘画中一切传统形式相背离,追求一种画面和色彩的偶然效果。
(4)代表:画家杰克逊·波洛克,代表作品有《3》和《第十号》等。
3.后现代主义美术
(1)欧普艺术:利用光学的感觉加强绘画效果,其作品风格具有较好的装饰效果。
(2)波普艺术:发源于英国,比较接近大众生活,表现形式多样,充满活力。
(3)还有大地艺术、观念艺术等。
知识点三 风靡全球的摇滚乐
1.概念
摇滚乐是美国黑人音乐家的“节奏和布鲁斯”与美国白人的“乡村和西部音乐”两类音乐的融合。
2.代表
(1)被称为“猫王”的美国歌手艾维斯·普莱斯利最早使世界各地都充满了摇滚的情调。
(2)英国的“披头士乐队”以其特有的音乐风格风靡英伦三岛,还掀起震惊美国的“披头士”浪潮。
(3)20世纪80年代后,一些摇滚乐队和歌手掀起“良知复兴”运动,创作了歌曲《四海一家》。
摇滚乐是后现代主义音乐而不是现代主义音乐。现代主义音乐虽也倾向于感性,但它是一种高尚的感性。而以摇滚乐为代表的后现代主义音乐则走向极端,音乐似乎变成了单纯感性的东西,是反理性的。
知识点四 年轻的艺术
1.背景:现代科技的进步。
2.电影艺术
(1)产生:1895年,法国的卢米埃尔兄弟放映了人类第一部电影,宣告了电影时代的到来。
(2)“默片时代”:喜剧大师查理·卓别林创作了《城市之光》《摩登时代》等,奠定了现代喜剧电影的基础。
(3)“有声电影黑白时代”:1927年,美国摄制了第一部有声电影《爵士歌手》。
(4)“有声电影彩色时代”:1935年,电影《浮华世界》的诞生。
(5)发展:二战后,美国的好莱坞电影拥有强大的竞争力,中国、日本、伊朗等都积极发展电影事业。
3.电视艺术
(1)1928年,英国工程师贝尔德在伦敦与纽约之间进行电视收发试验,获得成功。
(2)1931年,俄裔美国物理学家弗拉基米尔·兹沃尔金研制出了电子显像管,使电视业向前迈进了一大步。
(3)1954年,美国成功研制了世界上第一台彩色电视。
(4)20世纪70年代至80年代,电视实现了多路传播和卫星传播。
4.影视艺术的影响
对人们的日常生活以及国家乃至世界的政治、经济、文化等产生了重要影响。
(教师用书独具)
电影及电视艺术
史料 19世纪末,随着摄影技术、缩短曝光、连续摄影等一系列技术的发明,西方各国开始进行放映电影的实验。法国的①卢米埃尔兄弟取得了重大成就,电影正式诞生。
电视利用屏幕图像和语言、音乐等作为载体,视听兼备、声画并茂,兼具报纸、广播、电影几种媒介的优势,具有覆盖面广、时效性和现场感强的特点,成为②