专题7.3 从“蒸汽时代”到“电气时代”-2021-2022学年高中历史必修3【名师导航】同步Word教参(人民版)

2022-07-28
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 三 从“蒸汽时代”到“电气时代”
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 661 KB
发布时间 2022-07-28
更新时间 2023-04-09
作者 山东众旺汇金教育科技有限公司
品牌系列 名师导航·高中同步
审核时间 2022-07-28
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来源 学科网

内容正文:

三 从“蒸汽时代”到“电气时代” 课 程 标 准 素 养 解 读 以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例,说明科学技术进步对社会发展的作用。 1.运用史料实证和历史解释,理解掌握蒸汽时代和电气时代的主要科技成就。 2.从唯物史观角度说明蒸汽机的发明和电气技术的应用对社会发展的作用。 3.明确科学技术是第一生产力,认识科技进步对国家富强与民族振兴的重大意义。 知识点一 棉纺织业的技术创新 1.发明 (1)18世纪,凯伊发明了飞梭。 (2)1765年,哈格里夫斯发明“珍妮机”。 (3)1769年阿克莱特与别人合作发明了水力纺纱机。 (4)1779年,克隆普顿发明“骡机”。 (5)1785年,卡特莱特研制出水力织布机。 2.意义 (1)一系列技术创新揭开了工业革命的序幕。 (2)棉纺织业在技术上完成了由手工业向机器大工业的过渡。 知识点二 “万能的原动机” 1.条件 社会生产的直接推动和实验科学的长期孕育。 2.过程 (1)1690年,法国工程师巴本发明的带有活塞的实验型汽缸,可以把热能转变为机械能。 (2)1705年,纽可门等人制造出了纽可门蒸汽机,但仍不能满足新的需要。 (3)瓦特改良蒸汽机 ①提高热效率:1769年,在纽可门蒸汽机汽缸后加上冷凝器,1782年,设计出双向汽缸的蒸汽机。 ②改进连接:1782年,设计了一套连杆曲柄传动装置,使蒸汽机动力运动形式变为旋转运动。 3.应用 (1)交通运输 ①1803年,美国工程师富尔顿制成汽船。 ②1814年,英国人史蒂芬孙研制成功蒸汽机车。 (2)机械加工 ①发明:1794年,英国人莫兹利发明移动刀架,1797年制成车床,使刀具制作实现机械化。 ②意义:19世纪初,机械加工制造业诞生,近代工业生产体系最终确立。 4.影响 (1)蒸汽机是人类继发明用火之后,在驯服自然力方面所取得的最大成果。 (2)工厂取代工场,历史跨入一个新的时代——蒸汽时代。 知识点三 “科”“技”结合的典范 1.电的发明和应用 (1)理论创新:1831年,英国的法拉第发现电磁感应现象,提出发电机的理论基础。 (2)技术创新 ①1838年,俄国物理学家雅可比制成了第一台实用的电动机。 ②1866年,德国工程师西门子制成发电机。 ③1870年,比利时人格拉姆制成了最早具有商品价值的直流电动机。 ④1882年,美国人爱迪生在纽约创建第一个中心发电厂,把输电线连接成网络。 (3)意义:电动机和发电机的发明,为电力工业开辟了广阔的前景,人类进入电气时代。 正确区分蒸汽时代与电气时代的发明 (1)蒸汽时代的发明侧重于轻工业,科技含量不高,发明者主要是工人、技师,发明主要集中在英国。 (2)电气时代的发明侧重于基础工业、重工业,科技含量高,发明者主要是科学家,发明涉及主要资本主义国家。 2.内燃机的发明和应用 (1)发明 ①19世纪80年代前期,德国人卡尔·本茨和戴姆勒各自制成以汽油为燃料的内燃机。 ②1887年,狄塞尔发明了柴油机。 (2)应用:19世纪末,汽车诞生了。此后,以内燃机为发动机的远洋轮船、飞机等也陆续出现。 (3)意义 ①对交通领域的发展产生了巨大影响,汽车工业等新兴工业建立起来。 ②推动了石油开采业的发展,加速了石油化学工业的产生。 3.化学工业的建立 1867年,瑞典人诺贝尔发明了炸药。 (教师用书独具) 蒸汽机的发明和电力的应用对社会发展的作用 史料一 衣冠楚楚的绅士和淑女与衣衫褴褛的下层人民同挤一列火车,还得到处给人让路。保守人士惊呼,铁路会带来某种“平等化的危险”。民主人士拍手称赞:“我看到这列火车真高兴,我想封建制度是永远一去不返了。” 史料二 1870年以后,科学开始起了日益重要的作用,渐渐地成为所有大工业生产的组成部分。工业研究的实验室装备着仪器,配备着对指定问题系统研究的训练有素的科学家,它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。 ——《全球通史》 史料三 蒸汽机教我们把热能变成机械运动。而电的利用将为我们开辟一条道路,使一切形式的能——热、机械运动、电、磁、光——互相转化,并在工业中加以利用。 ——《马克思、恩格斯全集》 [解读] (1)史料一阐述了工业革命的影响。从促进交通、民主政治发展等角度说明了工业革命对西方社会的影响。 (2)史料二中说明了两次工业革命科学与技术运用特点的不同。第一次工业革命当中,科学与技术尚未真正结合;第二次工业革命期间,自然科学的新发现同工业生产紧密结合,科学在推动生产力发展方面发挥了更为重要的作用。 (3)史料三主要阐述了第二次工业革命电气的运用和转化,推动了工业的进一步发展,强调第二次工业革命的更大作用。 [思考] (1)史料一现象与哪一技术有关?分析“保守人士”惊呼和“民主人士”拍手称赞的原因。 (2)根据史料三指出第二次工业革命电能的应用有何重要

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