广东省汕尾市2021-2022学年高二下学期期末生物试题

★开封前注意保密 汕尾市 ２０２１— ２０２２ 学年度第二学期全市高中二年级教学质量监测 生物学 本试题共 ７ 页， 考试时间 ７５ 分钟， 满分 １００ 分 注意事项： １． 答题前， 考生先将自己的信息填写清楚、 准确， 将条形码准确粘贴在条形码粘贴处。 ２． 请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答， 超出答题区域书写的答案无效。 ３． 答题时请按要求用笔， 保持卡面清洁， 不要折叠， 不要弄破、 弄皱， 不得使用涂改夜、 修正带、 刮纸刀。 考试结束后， 请将本试题及答题卡交回。 一、 选择题： 本题共 １６ 小题， 共 ４０ 分。 第 １ ～ １２ 小题， 每小题 ２ 分； 第 １３ ～ １６ 小题， 每小题 ４ 分。 在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的。 １． 某同学由于平时缺乏锻炼， 一次较长时间的徒步研学活动使其脚掌磨出了水庖， 但过几天后水庖又消失了。 水庖的主要成分及其在消失过程中的去向是 Ａ． 血浆、 渗入各级动脉和静脉 Ｂ． 组织液、 渗入毛细血管和毛细淋巴管 Ｃ． 淋巴液、 渗入毛细血管和各级静脉 Ｄ． 血浆、 渗入毛细血管和毛细淋巴管 ２． 甲型肝炎和乙型肝炎都属于病毒性肝脏疾病， 人注射乙肝疫苗不能有效预防甲型肝炎， 这说明甲型肝炎病毒和乙型肝炎病毒具有不同的 Ａ． 侵染人体的部位 Ｂ． 身份标签 （ 即抗原决定簇） Ｃ． 致病机理 Ｄ． 传播途径 ３． 某研究团队对某地区新冠病毒感染人群作了深入的研究， 其研究结果如图 １ 所示。 下列关于人体感染新冠病毒后的相关分析， 正确的是 Ａ． 在非特异性免疫阶段只有吞噬细胞发挥作用 Ｂ． 非特异性免疫和特异性免疫始终同时发挥作用 Ｃ． 体内的特异性抗体数量能一直保持增加状态 图 １ Ｄ． 新冠病毒进入细胞后须靠细胞免疫发挥作用 ４． 研究人员用刚萌发的盆栽燕麦进行了如图 ２ 所示实验， 其中图甲所示的是处理方法， 图乙是对应的实验结果。 以下相关叙述， 错獉误獉的是 图 ２ ( 高二 · 生物学 第 １ 页 （ 共 ７ 页 ） ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 Ａ． 该实验主要探究了某强度的单侧光及重力对横放状态下植物生长的影响 Ｂ． 从③的处理及结果可见， 重力能影响生长素在植物体内的分布 Ｃ． 从②的处理及结果可见， 一定强度的单侧光影响生长素运输的效果与重力的相当 Ｄ． 从①②的处理及结果可见， 由上而下的单侧光影响了植物生长素的分布 ( 獉獉 )５． 经过近 ４０ 年的调查发现， 辽宁蛇岛老铁山国家级自然保护区中的峻蛇， 最初集中分布于岛屿西南一侧， 目前岛屿各区域均有分布。 根据已有数据并利用模型模拟理想环境中未来 ６０ 年内峻蛇种群的数量变化， 结果如图 ３ 所示。 下列叙述错误的是 Ａ． 目前该岛屿上的峻蛇种群增长速率呈下降趋势， 种群数量已接近 Ｋ 值 Ｂ． 限制岛上峻蛇种群数量持续增加的关键因素是 图 ３ 种内竞争加剧 Ｃ． 在未来 ６０ 年里， 该峻蛇种群中的老年、 成年和幼年个体数应相同 Ｄ． 若该岛屿生境遭到破坏， 环境容纳量降低， 蛇岛峻蛇遗传多样性将下降 ６． 我们的祖先通过自身的生产和生活实践， 积累了对生态方面的感性认识和经验， 并形成了 一些生态学观点， 如 《 庄子· 齐物论》 中的 “ 天地与我并生， 而万物与我为一” 。 下列做法符合庄子这一生态学观点的是 Ａ． 围海、 围湖造城， 扩大人类的生产空间 Ｂ． 围湖造田、 大力开垦荒地， 增加农田面积 Ｃ． 大量使用化肥和农药， 提高粮食产量 Ｄ． 大力实施退耕还林等措施， 有效保护生物多样性 ７． 生态系统中的种群之间及其内部都有信息的产生与交流。 在以下实例中， 生物通过化学信息进行交流的是 Ａ． 头狼通过嚎叫让狼群成员赶来实施集体猎食 Ｂ． 雄鸟在求偶时进行复杂的 “ 求偶炫耀” ， 如孔雀开屏 Ｃ． 食草动物通过识别植物的气味来辨别和摄取食物 Ｄ． 工作人员在机场附近通过发射煤气炮进行人工驱鸟 ８． 有人估计， 一个蜂箱的蜜蜂， 一天能为 ３００ 万朵花授粉。 ２０ 世纪 ８０ 年代， 由于滥用杀虫剂， 某地的蜜蜂逐渐难觅踪迹， 果农只能担负起蜜蜂的工作， 进行人工授粉， 一名工人一天只能为 ３０ 棵果树授粉。 以下关于蜜蜂与生物多样性的叙述相吻合