限时跟踪检测9 光合作用与能量转化-2023高考生物【名师伴你行】一轮总复习备考方略课件PPT（新教材）

限时跟踪检测(九)　光合作用与能量转化 第1页 高考一轮总复习 [生物学 • 新教材版] （上册） 第1页 高考一轮总复习 [生物学 • 新教材版] （上册） 第1页 高考一轮总复习 [生物学 • 新教材版] （上册） 第1页 高考一轮总复习 [生物学 • 新教材版] （上册） 第1页 高考一轮总复习 [生物学 • 新教材版] （上册） 第1页 高考一轮总复习 [生物学 • 新教材版] （上册） 第1页 高考一轮总复习 [生物学 • 新教材版] （上册） 第1页 高考一轮总复习 [生物学 • 新教材版] （上册） 第1页 高考一轮总复习 [生物学 • 新教材版] （上册） 第1页 高考一轮总复习 [生物学 • 新教材版] （上册） 第1页 高考一轮总复习 [生物学 • 新教材版] （上册） 第1页 高考一轮总复习 [生物学 • 新教材版] （上册） 第1页 高考一轮总复习 [生物学 • 新教材版] （上册） 第1页 高考一轮总复习 [生物学 • 新教材版] （上册） 第1页 高考一轮总复习 [生物学 • 新教材版] （上册） 第1页 高考一轮总复习 [生物学 • 新教材版] （上册） 第1页 高考一轮总复习 [生物学 • 新教材版] （上册） 第1页 高考一轮总复习 [生物学 • 新教材版] （上册） 第1页 高考一轮总复习 [生物学 • 新教材版] （上册） 第1页 高考一轮总复习 [生物学 • 新教材版] （上册） 第1页 高考一轮总复习 [生物学 • 新教材版] （上册） 第1页 高考一轮总复习 [生物学 • 新教材版] （上册） 第1页 高考一轮总复习 [生物学 • 新教材版] （上册） 第1页 高考一轮总复习 [生物学 • 新教材版] （上册） 第1页 高考一轮总复习 [生物学 • 新教材版] （上册） 第1页 高考一轮总复习 [生物学 • 新教材版] （上册） 第1页 高考一轮总复习 [生物学 • 新教材版] （上册） 谢谢观看！ 一、单项选择题 1．图甲为黑藻在适宜温度下O2释放速率随光照强度的变化。图乙是将黑藻放在适宜温度的密闭环境中(不同时间内光照强度不同)，测得的密闭环境中CO2浓度随时间的变化情况。下列叙述错误的是(　　) A A．图甲中，当光照强度相对值为2时，黑藻的氧气产生速率相对值为0 B．图甲中，当光照强度相对值为7时，若要提高黑藻光合速率，可适当增加CO2浓度 C．图乙中黑藻的光合速率等于呼吸速率的时间段是4～6 h、8～10 h D．由图乙分析，黑藻在该密闭环境中经过12 h后有机物的含量上升 解析：由图甲可知，光照强度相对值为2时，黑藻的氧气释放速率为0，其呼吸作用消耗氧气的速率为2，所以其产生氧气的速率为2，A错误；图甲中，当光照强度相对值为7时，继续增加光照强度黑藻光合速率不能提高，已知黑藻处于适宜温度下，故可通过增加环境中CO2浓度来提高光合速率，B正确；图乙中，在4～6 h、8～10 h内，黑藻光合作用固定CO2的量与呼吸作用释放CO2的量相等(即光合速率等于呼吸速率)，导致密闭环境中CO2浓度没有发生变化，C正确；据图乙可知，黑藻在该密闭环境中经过12 h后，密闭玻璃容器中的二氧化碳浓度比起始时的浓度低，所以黑藻光合速率大于呼吸速率，有机物含量上升，D正确。 2．盐胁迫对西瓜幼苗相关生理特性的影响如下表所示。下列说法正确的是(　　) NaCl浓度 (mmol·L－1) 净光合速率(mmol·m－2·s－1) 胞间CO2浓度 (mmol·m－2·s－1) 气孔导度 (mmol·m－2·s－1) 蒸腾速率 (mmol·mol－1) 0 13.38 218.96 201.26 5.71 20(低盐) 13.47 231.55 208.10 5.76 70(中盐) 12.62 260.04 188.86 5.02 120(高盐) 9.16 301.65 163.77 4.40 注：气孔导度表示气孔张开的程度 A．本实验的无关变量包括每组幼苗数量、NaCl浓度和用量等 B．幼苗的净光合速率随着NaCl浓度升高而不断减小 C．低盐胁迫有利于幼苗吸收更多的水分和二氧化碳 D．高盐胁迫下气孔导度是限制净光合速率的主要因素 C 解析：本实验的自变量为NaCl的浓度，则每组幼苗数量、胁迫时间等均属于无关变量，A错误；低盐胁迫下，净光合速率比起空白对照组有所上升，NaCl浓度为20～120 mmol·L－1时，幼苗的净光合速率随着NaCl浓度升高而不断减小，B错误；低盐胁迫使气孔导度增大，有利于幼苗吸收二氧化碳，蒸腾速率增加，迫使植物体吸收更多的水分，C正确；高盐胁迫下，净光合速率明显下降，相比对