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!训练达人小学数学三年级上册 5. 三加减 第)课时捐书活动 甲典 1.(1)左右(2)相同数位个十 2361521 2.66050 86〔0815 3.4881000847(竖式略) 第(③课时 节余多少钱(1) 4.(1)50+50+50+50+200=400(本) 1.(1)加减333 100+100+200=400(本) (2)减加333 答:可以买4箱50本的和1箱200本的;也可买2箱100 2.496894 94723 本的和1箱200本的。(答案合理即可) 3.550+240-320 (2)50+100+200=350(本) =790-320 350+350=700(本) =470 700800,不够。 550-320+240 答:不够800本。 =230+240 5.思路分析:①3个△相加,可写成3×△,3×△的末尾是 =470 7,在乘法口诀中3×9=27的末尾是7,所以△=9;②3× 4.(1)150-16+150=284(下) 口十2的末尾是6,即3×☐的末尾是4,在乘法口诀中3 (2)198+76+198=472(个) ×8=24的末尾是4,所以□=8;③3×☆十2=14,所以☆ 5.思路分析:此题属于巧解算式谜问题,解决此题的关键是 =4。 找准突破口,循序渐进仔细推理。为了解题清晰,将算式 规范解答:984 中的方框分别命名为A,B,C,D,E。按照①②③④⑤的 第〔②课时运白菜 顺序解题: *1+小-3-→4=2份 1.左右减差加 内56511B=40-B-4④ 2.125300184(竖式略)》 +⑧7 30©-617-1303① 3.方法一:1000一360-245=395(元) +可8广3+8-11一-1② 方法二:1000-(360+245)=395(元) 39回391-303-88-D-8③ 答:此时妈妈的微信钱包里还剩下395元。 62A→A-3-5A-80 4.思路分析:(1)电风扇、微波炉的价钱已知,根据加法的意 D3一2-0-B→B-2④ 义求出买一台电风扇和一台微波炉一共花的钱数,再用 6☒5→9-8-1=C-→C-0 -回8E→5E=12→E=7② 付给售货员的500元减去买一台电风扇和一台微波炉一 9926H)-9>D-3⑤ 共花的钱数就是应找回的钱数。或用付给售货员的500 规范解答: 元分别减去买一台电风扇和一台微波炉的钱数也得到应 256 628 找回的钱数。 4 23 (2)热水壶、电饭煲的价钱已知,根据加法的意义求出买 3G3 605 一个热水壶和一个电饭煲一共花的钱数,再加找回的钱 -85 +387 3 甘82 数就是付给售货员的钱数。 规范解答:(1)500一(158+326)=16(元)或500一158 326=16(元) 第〔)课时节余多少钱(2) 答:应找回16元。 1.69916349 (2)65+449+36=550(元) 2.(1)①44②1001504 答:她付给了售货员550元。 (2)45+45+45+45=180(元),180>170 4D>b 课时练习·参考答案 答:张明4个月节余的钱才能买到一个剃须刀。 2.(1)254+229+265=748(千米) 3.860-600=260(元) 答:前三天一共行驶了748千米。 140+140=280(元)280>260 (2)900-748=152(千米) 所以2个月能全部付清。 答:小华一家8月8日再行驶152千米能到达北京。 答:2个月能全部付清。 3.思路分析:(1)用7、8、9、10每个月底水表的读数减去上个 4.(1)402-(185+159)=58(人) 月底水表的读数,分别算出7、8、9、10各月的用水量,再比 答:一年级比三年级少58人。 较大小即可。 (2)一、二年级一共有多少人。 (2)根据减法的意义,用10月底水表的读数减去5月底水 5.思路分析:解决此题的关键是要发现算式的规律性,进而 表的读数,即为所求总用水量。 简便运算。对于这种既有加法又有减法的混合运算,通 规范解答: 常可以用“带着符号搬家”的方法,让加法和减法互相结 (1)7月份用水量:159-132=27(吨)》 合后,减出比较小的数,再继续进行计算即可解答。 8月份用水量:176一159=17(吨) 规范解答: 9月份用水量:196-176=20(吨) 998+996+994+992-997-995-993-991 10月份用水量:226-196=30(吨) =(998-997)+(996-995)+(994-993)+(993-992) 30>27>20>17,所以10月份用水量最大。 =1+1+1+1 答:10月份用水量最大。 =4 (2)226-99=127(吨) 第⑤课时 里程表(一)】 答: