第6单元 测量-2022-2023学年二年级上册数学【训练达人】北师大版

训练达人1小学数学二年级上册 4.18+29-35=12(人) 以得出△+○=11。 答：有12人没有苹果。 规范解答：6511 5.12182832 第〔②课时整理与复习(2) 六测量 1.(1)2510(2)81(或62或43或2 第①课时 教室有多长 4) 2.100元+50元+20元+10元+5元+1元= 1.6410测量工具不同 2.35810 186元 答：最少要6张人民币。 3.(1)3(2)5 4.思路分析：题中两次测量情况可用下图表示。 3.(1)45+39=84(元) 31▣米 答：需要84元。 4圈( 示例：可以付1张50元，3张10元和4张1元。 16厘米 门图的长度 5圈( (答案不唯一) 绳子的长度是固定不变的，但绕4圈比绕5圈多 (2)示例：100-26-68=6（元） 剩余(31一16)厘米，多的部分就是一周的长度。 100-45-39=16(元) 规范解答：31-16=15（厘米） 答：可以买1个闹钟和1个锅，应找回6元；可以买 答：图中瓶子的一周长15厘米。 1个滑板和1个水壶，应找回16元。（答案不唯一） 第〔)课时课桌有多长 1.(/)( )( )(/) 2.83 第（③课时整理与复习(3） 3.(1). 2厘米 1.30282724 18183212 (2) 5厘米 35404536 4.91522 2.(1)4×6=24(块)或6×4=24（块） 5.思路分析：题图中的尺子的刻度看不清，要想用 (2)8+4=12(块) 题图中的尺子画出5厘米的线，只要用大的刻度 3.(1)4×6=24(角)或6×4=24（角） 减去小的刻度等于5就可以。 24角=2元4角 规范解答：画图略提示：对准刻度8，画到刻度 答：一共花了2元4角。 13停止，就可以画出5厘米的线。（答案不 (2)5×6=30(元)30=30，够。 唯一) 答：够买6个削笔刀。 第3课时1米有多长(1) (3)示例：买5个哨子，一共需要多少元？（答案 不唯一) 2×5=10(元)或5×2=10（元） 答：一共需要10元。 2.厘米米米厘米 4.思路分析：①由△十△+八+八=24，可得 厘米米厘米 出4个△等于24，则每个△为6：②由○× 3.(1)(X)米(2)(/)(3)(X)厘米 (4)(X)米(5)（√）(6)(X)厘米 △=30，△为6，可知○×6=30，则○为5： 4.思路分析：根据题目可以画图理解题意，如 ③将△=6，○=5，代入△+○中，从而可 下图： 10◆D 课时练习·参考答案I川 2厘米 2厘米 ①号积木拼起来。 方法五：将2块②号积木、4块①号积木拼起来。 30厘米 方法六：将4块②号积木、3块①号积木拼起来。 三根木条的总长是90厘米，重叠两处共4厘米， 方法七：将5块①号积木拼起来。 所以钉在一起的木条长86厘米。 一共有7种拼法。 规范解答：30十30十30=90（厘米） 第六单元复习作业 2+2=4(厘米) -、1.031062.1100 90-4=86(厘米) 答：钉在一起的木条长86厘米。 二、恒术米厘米困厘利来他米® 第〔)课时1米有多长(2) 三、（√）( )()() 1.略答案合理即可 四、回 2.(1)7030(2)6040 五、89厘米99厘米1米1米1厘米 (3)示例：老虎离终点还有多少米？（答案不唯一） 105厘米1米10厘米 100-80=20(米) 六、1.5-1=4（厘米） 答：老虎离终点还有20米。 4厘米 3.12-5=7(米) 2. 3厘米 答：河水深7米。 3+3=6(厘米) 4.思路分析：此题已知小朋身高1米，小朋比弟弟 6厘米 高25厘米，求弟弟身高是多少，用小朋身高减去 七、567 弟弟身高即可，注意需统一单位后，再计算。 八、② 规范解答：1米=100厘米 九、思路分析：丽丽剪去32厘米，小美也剪去同样 100-25=75(厘米) 长的彩带，同样长的意思就是小美也剪去32厘 答：弟弟身高是75厘米。 米。同时还要注意单位的换算。 重难点易错点专练（四】 规范解答：1米=100厘米 1.( )()(/) 100-32-32=36(厘米) 2.(1) 3厘米 答：这根彩带还剩下36厘米。 (2)7一3=4（厘米） 十、思路分析：此题求鱼缸里水的深度是多少，用 1厘米 木棒的总长度30厘米减去露出水面的6厘米， 3.厘米厘米米米厘米 剩下的就是鱼缸里水的深度。题干中鱼缸高 4.(1)6 50厘米是一个干扰数值。 (2)示例：毛毛虫要爬几厘米才能吃到苹果？ 规范解答：30一6=24（厘米） (答案不唯一) 答：鱼缸里水的深度是24厘米。 2+2+1=5(厘米) 答：毛毛虫要爬5厘米才能吃到苹果。 七分一分与除法 5.方法一：将2块③号积木拼起来。 方法二：将1块③